落实会议下步方案及措施_会议落实方案
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贯彻落实《章丘市教学示范学校评估验收总结及下步教学工作意见》实施方案
为深入贯彻落实《章丘市教学示范学校评估验收总结及下步教学工作意见》，推动学校各项重点工作深入扎实开展，结合学校实际，特制定下阶段重点工作整改措施和实施方案。
一、认真学习领会、贯彻落实文件精神。
5月2日上午，白云湖镇中心小学召开全体教师会议，传达4月28日上午在垛庄中学召开的“章丘市教育工作推进落实年”现场会会议精神。会上，孟副校长带领教师一起学习了教研室吕学江主任的讲话，并要求教师对照《教学常规》和自身教育教学工作情况，查找自身不足，拟定落实措施，狠抓落实，力求实效。陈校长在会上向老师们传达了张宝义副局长的讲话精神，鼓励教师们以本次现场会为契机，紧紧围绕教育体育局工作部署，求实务实，扎实踏实，戮力同心，扎实工作，确保学校教育工作落到实处。
二、深入剖析问题、认真整改，推进落实重点工作。
学校召开重点工作专题会议，对现阶段高效课堂建设、教学常规的落实、养成教育的开展、师生大练基本功等工作做了深入分析、全面总结，并制定出切实可行的整改措施推动落实重点工作。
（一）教学常规 存在问题：
1.备课：个别教师的备课缺少环节，如缺少板书设计或是教学反思等；字大行宽，书写不认真，有应付现象；备课未能赶上进度。
2.作业：个别教师的作业批改不及时，作业量较少，大部分教师采取等级评价和激励性评语相结合的方式，但都存在激励性评语过于单一的现象，不能起到鼓励与指导作用。
3.学科单元质量检测：个别教师的单元质量检测过于简单笼统，未能深入分析及制定有效措施，不能达到预期效果。
整改措施：
1.努力为教师提供外出培训学习的机会，并要求回校后汇报交流学习情况，达到资源共享的目的。
2.组织全体教师看高效课堂光盘，并交流心得，对如何在课堂教学中提高效率，培养学生的综合能力写出体会。
3.学习各科高效课堂评价标准，对照标准自我反思在课堂教学中的不足，并制定改进措施。
4.举行阶段性高效课堂教学研讨活动，总结反思收获与不足，提出推动下一步高效课堂建设活动的具体措施。
5.深入开展高效课堂同课异构活动，将“常规听课、同课异构、高效课堂立标人选拔”三项活动融为一体，促进教师课堂教学质量的不断提高。
我校将认真研究名校特色，揣摩名校发展路径，借鉴典范成功经验，为争创人民满意的教育谱写更加绚丽的篇章！
2013.5.10
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