我的成长历程_三年成长历程
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我的成长历程
如朱自清的散文《匆匆》所描述的，时光总在不经意间流失，我们连他的尾巴都抓不到。在时间的流里，人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
1993年，农历腊月廿十三。我成长于一个普通的农民家庭，父母。学龄前时期，父母由于要出去务工，根本无暇照顾孩子，我从小就和奶奶一起生活。或许是由于周围的同龄人比较多，我从小就比较开朗外向，虽然不像其他同龄人能和父母朝夕相处，但并没有感到孤单，寂寞，反而增强了自立能力，独立性也很强。上小学之后，由于奶奶身体不好，爸爸妈妈只好回来，在家附近找工作，2人总是早出晚归，在外帮人家盖房子，由于种种原因，爸妈总是把我送到外婆家，然后和那儿的小孩一起去山上，田野玩，可以说那段时间是非常开心的。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的外婆。她慈祥、善良，赢得了很多人的尊敬，他的这种无时无刻不再影响着我。我的小学岁月相对独立的，因为在小学5年级，由于学校太远，每天去学校大概要走1个多小时的山路，所以差不多是从那时候开始养成了早起的习惯，六年级的时候，学校的老师要求我们住校。住校对那时的我们来说是一件很新鲜的事情，我们对它没有害怕，只有期盼，倒是父母担心我们年龄太小。在我小学五六年级遇到了一个对我的学习生活影响很深的老师——胡老师，她是我们的班主任，对我们来说是良师也是益友，她让我们把自己学过的知识应用与实践，让我们从实践中积累经验，因而我的语文成绩从那时候打下了坚实的基础，在她的指导下我也走出了许多疑惑。就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。
刚入中学，一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了！中学的生活主要是学习，那时觉得放假是天底下最幸福的事情。在初中第一次接触英语课，就对它很感兴趣，可惜后来成绩不咋样，哎……得加油啊！
在初中，有一件事情我印象很深，是有关家庭的，但是后来通过老师的介绍参加了心理健康教育学习班后才得知，青春期属于特殊时期。由于这个期间的发展是非常复杂、充满矛盾的，又称为“困难期”、“危险期”，还有很多因素的不确定性，所以也重新认识了自己。
中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，就是同学，同桌，朋友。不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往，往往喜欢一个人却老是和她作对，喜欢她却老在别人面前说她的坏话，可能是希望引起彼此的注意吧。现在看来，这也是青春期的一个特征，出现对异性的好感和接近异性的欲望，但是个人又有些怯生生的，挺有趣的。又由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感 我出生于不得不被压抑，还要在他人面前进行掩饰。初中的生活是忙碌的，是充实的，又是单纯的，在五彩斑斓的岁月里，那些回忆印在脑海。在开心中我结束了我的初中生活，迎来了我的高中生活。
经历了中考这个人生重大的转折点，由于我考入高中的成绩不是很理想，迈进之后，我心中难免有些自卑。从小学到初中，都是以成绩为判断标准，所以心中总是有些疙瘩。在高中，接触的人和事大大的开阔了我的视野，在如饥似渴的汲取丰富知识的同时，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，就不是很局限于分数了，也许这就是所谓成长，所谓的收获吧！高一可谓是很重要的一年，在父母亲人的期盼中，我全身心的投入伟大的学习生活中。那时的我性子真的是有些偏执吧，讨厌他人的评论，怀疑他人的目光……想想都觉得有些滑稽，觉得周围的人都是在蔑视自己，所以那是的我是孤独的。在老师和同学的帮助下，学习成绩也在不断上升，笑容和自信也慢慢的回来了，又变成了那个欢快的女生，我很感谢那段时间大家对我们的帮助和包容。高一的自己是太看重成绩，放不开很多事。
高二，学校开始分文科和理科，经过深思熟虑后，我选择了文科，而父母也完全支持我的选择，这样我的学习有了很大的学习动力，所以我觉得在人生的旅途中，家庭带给我们的温暖总是最真实的，所以那时的我很幸福，很淡然……成长也是可以不那么不开心的。那时候的我开始慢慢地接触学习之外的东西，开始学会和周围的人进行交流，发现他人身上的闪光点。
高三时快乐的，是充实的，是青春最美的时光，因为那是我们为自己奋斗，为自己拼搏的岁月。那时每分每秒都是宝贵的，可以说在那个时候的我们是相当自由的，父母和老师都怕说出的一些话会伤了我们，给我们的都是祝福和鼓励；那个时候的我们又都是自觉的，我们明白自己的追求，朋友间，同学之间都互帮互助，希望在最后一年奋斗出满意的成果，希望在这一年好好相处，给彼此留下的是人生中最深刻、最真挚的感情。的确，那些都是难忘的，都是温暖的。
高考是一段刻骨的记忆，虽然只有那么几天，便也足够用来填满我的整个青春年少。“教育的任务是毫不例外地使所有人的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实——这一目标比其它所有目标都重要。”
（国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》）
虽然感觉自己的从小学到高中似乎学习只是为了应付考试，为了满足自己的虚荣心或是其他，创造力没得到什么发挥，但是我可以很自豪的说通过这些应试考试的要求，我收获的并不少。假如没有这些考试，也许我连学习的动力都没有。而在我的学习生活中，老师的教学起到了很大的引导作用，虽然大多数老师的目标只是为了让我们更好地面对小考，中考，高考这一系列考试。
浑浑噩噩的，大一的生活也即将结束，我不是很清楚自己学会了什么，还是只是在浪费光阴。感觉似乎这是一段忙碌的时光吧，上课、听讲座、上网、兼职……，可是却没有目标，没有了生活的激情。静下心来想一想，很多时候自己只是一个可有可无的参与者，参加了不少活动，看着似乎很有意义，可是自己却觉得没有必要。在这些活动中，总是假装微笑，总是要去忍受无奈、无助。这个时候的自己最经常做的就是思念，思念父母身边的温暖，思念朋友的关怀和真诚。
不过，也发现了自己在不断成长，不再是那个遇到问题只会回避，只会流眼泪的小女生了，现在的我学会了认真生活，不管生活再无奈。每天的时间，都被分割成无数的小片段，而我就要用这些时间来铸就壁垒，充实自己，找回高中时的斗志。其实，很多时候自己就得逼自己开心，这样生活也会朝着一个充满阳光和希望的方向发展，心态也会好起来。许多烦心事，不会因为你的不快，它就会消失，它只会变得更糟，所以我学会了面对，学会了承担。我学会了用改变自己看事物的心态，用一颗乐观积极的心去拥抱一切。生命太过于短暂，我们没有那么多的时间用来缅怀不幸，怀有一颗感恩的心，接触所有事。
用生活教会自己成长，相信自己不会辜负剩下的三年。
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