《班组建设与班组长管理实战》考试题A_班组长考试案例分析题

2020-02-27 其他范文 下载本文

《班组建设与班组长管理实战》考试题A由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“班组长考试案例分析题”。

F19《班组建设与班组长管理实战》

测试题A

一、单项选择题

1.班组文化的重要组成是:B

A.执行力和凝聚力

B.执行力和员工敬业精神

C.员工敬业精神和凝聚力

D.团队精神和员工敬业精神

2.下列哪一项说法不属于班组长的职责:D

A.事务管理

B.生产管理

C.辅助上级

D.战略规划

3.班组长要了解以下哪些技能: D

A.需要了解新老设备

B.需要了解新老技术

C.需要了解新老工艺

D.以上都正确

4.生产计划要根据客户的性质,根据车间、生产部门提供的信息进行分解,将客户分为A、B、C、D类,A类客户又是: A

A.黄金客户

B.白银客户

C.钻石客户

D.青铜客户

5.在接班管理制度中,接班人员必须提前多少分钟到岗: B

A.60分钟

B.30分钟

C.10分钟

D.5分钟

6.向员工灌输质量管理的新理念是:A

A.让员工第一次就要做对

B.让员工永远做对

C.让员工最后一次做对

D.允许员工第一次犯错误

7.上下道工序之间也要进行员工之间的互检,即是: C

A.上道工序生产的产品,下道工序不要再检验

B.下道工序生产的产品,上道工序要进行再检验

C.上道工序生产的产品,下道工序要进行再检验

D.以上都不正确

8.呆料是: D

A.可以使用的物料

B.边角物料

C.不能使用的物料

D.能用,但放得很久的物料

9.下列不属于工作前应检查的是:A

A.轴承或滑动部位有无发烫现象

B.不必要的物品不放置在设备的传动部位或管线上

C.润滑系统是否足够

D.各部位螺丝是否松动

10.TPM在哪一个国家被称为绿色保健管理是: B

A.中国

B.韩国

C.日本

D.美国

11.班组设备的日常“三级保养”包括哪些:D

A. 一级保养由操作人员负责

B. 二级保养由班组长负责

C. 三级保养由设备管理部门负责

D. 以上都正确

12.如果将班组员工按照20%和80%的比例进行细分,B类员工是:B

A.总经理、副总经理和总工程师

B.部门经理、车间主任、销售人员、会计

C.仓库员、检验员、销售人员

D.以上都不正确

13.经济核算中的六大经济指标不包括:C

A.产量定额、质量定额

B.消耗定额、成本定额

C.现金流

D.设备利用定额、费用总支出定额知识管理的内容包括:D

A战略管理

B质量管理

C企业文化的管理

D 以上都包括

15班组长的管理艺术包括哪些方面?D

A 计划与组织

B 协调与控制

C 监督

D 以上都正确

二、列举题

1.列举出班组六大员

2.列举出班组长管理水平的五大类型

3.列举出质量管理的三大控制

4.列举出制造现场工作标准的三大内容

三、简答题

1.请您简述班组文化的升级之路是什么?

2.企业人才的层次划分是什么?

3.班组日常工具管理中“十进位”法?

四、论述题

请论述班组长该如何管理好自己的员工?

F19《班组建设与班组长管理实战》

测试题A 答案

一、单项选择题

BDDABACDABDBCDD

二、列举题

1(1)班组长:懂管理、懂技术

(2)质量检验员:进行过程抽检和巡检工作

(3)核算统计员:要了解不良品、返工品、报废品等情况

(4)设备管理员:管理设备

(5)材料管理员:收发料管理

(6)生活卫生员:负责员工的生活和纪律(1)生产技术型

(2)盲目执行型

(3)大扫把型

(4)劳动模范型

(5)哥们义气型(1)进料控制

(2)过程控制

(3)成品控制

4.(1)制造现场工作标准的制定

(2)制造现场工作标准的教育

(3)制造现场工作标准的应用

三、简单题

1.企业要打造班组文化,就要引导员工转变观念,从给老板打工转变到给自己工作,然后再到给团队做事,直至转变到为信仰而战。

2.(1)经营层

 地位:金领,总经理。

 作用:要三分管今天,七分管明天,要做一个全才。

(2)管理层

 地位:白领,部门经理。

 作用:做好今天,考虑明天,要有所创新,要做专家。

(3)督导层

 地位:灰领,班组长。

 作用:做好每个小时,考虑在八个小时之内,要做一个全才。

(4)执行层

 地位:蓝领,员工。

 作用:做好每一分钟,考虑在每个小时,要精益求精,一丝不苟地做好产品,要做多能型员工。

3.根据工具在生产中的作用和技术特征,用“十进位”法把工具分成类、种、组、项、型等,把所有工具分成十类,每类分成十种,每种分成十组,每组分成十项,每项 分成十型。

四、论述题

(1)采用二八原则与ABC方法对员工进行分析;

(2)采用刚性和柔性相结合的方式,刚柔相济才能管理好员工。

(3)分析四种性格类型的员工,根据不同的性格类型采用不同的方式进行管理。

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