运动活动名称 猫捉老鼠_猫捉老鼠是什么行为
运动活动名称 猫捉老鼠由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“猫捉老鼠是什么行为”。
活动名称：小猫捉老鼠 活动目标：
1、在猫捉老鼠的追逐跑得游戏中，提高幼儿的躲闪跑得能力，感受集体游戏的快乐。
2、理解简单的游戏规则，愿意按规则进行游戏。重担：在追逐跑得游戏中，能灵活地躲避，互不碰撞。难点：能按规则进行游戏，有一定的规则意识。活动准备：
1、幼儿前期经验，知道猫有捉老鼠的本领。
2、塑料瓶制成的老鼠若干；篮筐（放置老鼠）；创设“老鼠笼”和“米仓”的情景；设定活动范围。活动过程：
一、小猫热身操
价值取向：带领幼儿模仿小猫的动作，熟悉游戏场地与角色。老师扮演猫妈妈，绕场地边走边和小猫一起做热身操； 小花猫；喵喵叫，喵呜喵呜喵呜； 伸伸腰，踢踢腿，（介绍粮仓）轻轻走，快快跑，捉老鼠，本领大；
转个圈圈扭一扭，（介绍小河）——如何设定这个一定范围呢？ 理理胡子理理毛。（重复儿歌模仿小猫动作。）
二、跟妈妈学捉老鼠 价值取向：引导幼儿追逐跑。
1、搭班教师协助扮演老鼠角色在偷吃粮食。
2、猫妈妈带领小猫去捉老鼠。
师：天黑了，老鼠药出来偷东西了，我们一起去捉老鼠吧，“喵呜！”（将捉住得老鼠装入老鼠笼。）师：捉老鼠的时候要怎么捉才能把老鼠捉住？
小结提升：捉老鼠的时候要看准老鼠，它朝哪边跑，我们就跟着它们往哪边跑，跑得时候不要撞到小朋友。三．游戏：猫捉老鼠
价值取向：学习按照规则进行小猫捉老鼠的游戏，初步理解规则。
1、请1名幼儿扮演老鼠去找好吃的东西。（请搭班教师协助带领老鼠一起去找好吃的东西，提示幼儿听到“喵呜！”就赶紧跑。）
（1）、师：小猫们，捉老鼠之前先来活动一下身体。伸伸腰，踢踢腿：瞪大眼睛瞧一瞧。
师：老鼠在哪里？发出指令“瞄呜！”带领幼儿一起去捉老鼠。观察要点：观察幼儿是否明白老师的指令，听到“瞄呜！”快快逃跑。（2）、猫妈妈带领小猫们去捉老鼠，引导幼儿将捉到的老鼠要关进笼子里。
2、请3名幼儿扮演小老鼠去找好吃的东西。师：小猫们都准备好了吗？看清楚老鼠在哪里了吗？ 发出指令“瞄呜！”一起去捉老鼠。
价值取向：巩固幼儿对游戏规则的了解，能遵守游戏规则。观察要点：幼儿是否能按照规则进行游戏。
3、请一半的幼儿扮演小老鼠，其余幼儿扮演小帽按规则进行游戏。
4、交换角色再次 游戏。
四、放松整理
1、手拉手围着老鼠笼一起庆祝胜利。
2、一起模仿小花猫的动作，伸伸腰，理理毛。
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