西方社会学理论教学基本要求_教学过程中的基本要求

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第一章 孔德的实证主义社会学

（一）社会学研究的实证原则与实证方法 观察法；实验法；比较法；历史法

（二）社会静力学与社会动力学社会秩序的构成要素：情感，道德，家庭，语言，宗教，社会分工，政治管理 2 社会动力: 社会进步及其动力，人类认识发展的三阶段；人类社会发展的三个阶段 思考题：孔德实证方法的基本原则是什么？孔德划分人类知识发展三阶段的根据是什么？其理论意义和局限性如何？ 3 孔德社会学研究方法的基本内容是什么？ 第二章

斯宾塞的社会进化有机论

（一）社会学的研究对象、方法 1社会学的研究对象 2 社会学的研究方法

（二）社会有机论 1 社会是有机体社会内部的功能系统：支持系统，分配系统，调节系统 思考题：如何理解斯宾塞的社会进化论； 斯宾塞如何论述社会进化的环节 第三章

迪尔凯姆的社会学理论

（一）社会学的研究方法 1 社会事实的定义社会事实的特性（外在性、强制性、集体性）社会事实的种类（物质性社会事实、精神性社会事实）

（二）社会学研究的方法论原则 1 观察社会事实的原则区分常态现象与病态现象的原则 3 划分社会类型的准则 4 解释社会事实的原则

（三）社会团结与社会分工社会团结的类型：机械团结，有机团结，集体意识 2 社会解组：反常分工社会分工：社会分工的功能，社会分工的原因

（四）自杀论 1 自杀的定义影响自杀率的社会原因 3 自杀的社会类型

（五）宗教与知识社会学 1 宗教的含义与本质 2 宗教的起源 3 宗教的功能 4 知识社会学 思考题：

1怎样理解迪尔凯姆社会学的研究对象迪关于研究社会事实的方法原则是什么？ 3 概述迪的社会团结理论的基本观点？ 4 试述《自杀论》的研究方法 5 迪如何论述社会团结面临的威胁 6 概述迪的宗教社会学思想 第五章

齐美尔的形式社会学

（一）社会学的研究领域 1 哲学社会学 2 纯粹社会学 3 一般社会学

（二）形式社会学 1 社会交往的形式

交换，冲突，统治，社会化等 2 社会交往的类型

吝啬者，挥霍者，穷人，贵族，冒险家 3 社会几何学

群体构成的数量；社会互动的距离

（三）社会冲突理论 1 冲突的类型 手段性冲突 目的性冲突 群体内冲突 群体间冲突 2 冲突的功能

促进共同规范，推动组织发展；有利于双方和解；促进社会联合（四）文化社会学 1 文化主体与文化客体 2 文化的悲剧文化社会学的理论建构

（五）货币哲学 1 货币的社会本质 2 货币的社会作用 3 货币的负面影响 思考题：试述齐美尔形式社会学的基本内容齐美尔怎样论述群体规模与交往形式的关系为什么齐美尔认为冲突是社会赖以形成的基本形式 4 试述齐美尔的“文化悲剧”思想 5 试述齐美尔对“货币”的思考 第六章

韦伯的理解社会学

（一）社会学研究方法论 1 理解与理解的社会学“价值适当”与“因果适当”理想类型

（二）社会行动与理性化过程社会行动的理想类型

情感行动；传统行动；价值和理性行动；目的和理性行动 2 社会行动的合理化

合理性行动；非合理性行动

（三）新教伦理与资本主义精神 1 近代资本主义与宗教伦理 2 新教伦理与资本主义精神

（四）政治社会学权威的类型：传统权威，感召权威；法理权威 2 科层制：科层制的涵义；科层制的特征社会分层：分层的标准（经济、声望、权力）；三个标准之间的关系 思考题：阐释韦伯社会学的“理解”法阐述“理性类型”的基本含义及其认识功能 3 评述韦伯“权威类型”思想的基本内容 4 简述韦伯的社会分层理论 韦伯是怎样论述新教伦理与资本主义精神的关系的？ 第七章

帕雷托的非理性实证轮

（一）社会学的对象与方法 1 社会学的对象 2 社会学的研究方法

（二）社会行为理论社会行为的类型：逻辑行为，非逻辑行为 2 社会行为的支配因素：剩余物；派生物

（三）精英统治循环论全社会范围内的精英循环：上层阶级与下层阶级统治者经营内部的循环：由“联合的本能”支配的精英和由“群体持续性”支配的精英 思考题：试述帕雷托关于社会学的研究对象和研究方法试析帕雷托关于社会行为支配因素观点的合理性与局限性 3 评述帕雷托的“精英统治循环论” 第八章

曼海姆的知识社会学

（一）知识社会学的学科理论 1 知识社会学的定义 2 知识社会学的理论形式 3 知识社会学的研究任务 4 知识社会学的研究方式 5 知识社会学的研究程序知识社会学研究的方法论特征

（二）意识形态理论 1 意识形态的定义 2 意识形态虚假性原因虚假性的表现形式 4 意识形态的评价意识形态理论的发展阶段

（三）政治意识形态政治意识形态的基本问题 2 政治意识形态的基本类型 3 政治意识形态的超越

（四）计划重建人类社会的三种危机：

人格危机；自由社会制度的崩溃；文化危机 2 社会计划

社会计划的基本目标；社会计划的制定与推进者 思考题：曼海姆怎样论述知识社会学产生的基础试述曼海姆关于知识社会学研究方式的基本观点 3 曼海姆关于知识社会学研究程序的论述 4 试述曼海姆关于意识形态问题的基本观点 5 怎样理解曼海姆的“计划重建论”。第九章

功能主义理论

（一）功能主义理论的来源 1 古典社会学家的功能论思想 2 社会人类学的功能分析传统

（二）帕森斯的抽象功能主义 1 社会行动理论

手段----目的的框架（单元行动）；单元行动的要素 2 社会系统社会行动的模式变量

普遍性和特殊性;扩散性和专一性；情感性和中立性；先赋性和自致性；私利性与公益性 4 agil功能分析模式

适应，目标获取、整合，模式维持 5 社会进化理论

进化原因：进化类型；进化共相；进化过程。

（三）默顿的经验功能主义 1 社会学中层理论观 2 功能分析范式 3 结构分析范式

遵从，创新，仪式主义，隐退主义，反叛 4 科学界的规范结构

普遍主义，公有主义，无私理性；有条理的怀疑主义； 思考题：试析帕森斯社会行动理论的基本观点 2 解释帕森斯社会行动的模式变量帕森斯怎样论述社会系统的结构与功能 4 试述帕森斯的社会进化理论试述默顿的中层功能分析范式的主要内容及其方法 6 试述默顿的结构分析方法 第十章

社会冲突理论

（一）社会冲突论的思想渊源马克思、韦伯和齐美尔的社会冲突思想 2 现代冲突论与历史遗产的关系 3 米尔斯对社会的批判

（二）科赛的功能冲突论 1 社会冲突的根源 2 社会冲突的类型

外群体和内群体冲突；紧密关系中的冲突；现实冲突与非现实冲突 3 社会冲突的功能

（三）达伦多夫的辩证冲突论 1 两种社会模式辩证冲突论的基本模式

权威和权威的结构；强制性协调组合；利益、潜在利益与外显利益；准团体和利益团体 3 辩证冲突论的重要理论命题

冲突团体形成的命题；团体冲突形成的命题；社会结构变迁的命题 思考题：科赛怎样论述社会冲突的根源及其社会作用？ 2 试析科赛关于社会安全阀制度论述的合理性 3 达伦多夫怎样论述社会的两种模式？ 4 试述辩证冲突理论的基本观点 第十一章

社会交换理论

（一）社会交换理论的思想渊源 1 古典经济学中的交换思想 2 人类学中的交换思想 3 行为主义心理学

（二）霍曼斯的行为主义交换理论 1 霍曼斯交换理论的基本概念

行动、报酬、价值、情感、规范、代价、资源、利润、公正性期待 2 基本命题;

成功命题；刺激命题；价值命题；剥夺满足命题；攻击与赞同命题；理性命题 3 行为交换论对重要社会现象的解释

对群众整合的解释；对权力的解释；对地位分化的解释 4 霍曼斯的理论缺陷

（三）布劳的结构主义交换理论 1 微观结构中的社会交换过程 吸引与竞争；分化；整合 2 宏观结构中的社会交换过程

吸引与竞争；分化、整合；共享价值观；制度化 思考题：试述霍曼斯交换理论的基本命题试析行为交换论对社会现象解释的合理性与缺陷试析布劳的社会交换理论 十二章、符号互动论

（一）符号互动论的理论渊源 1 苏格兰伦理学家的影响詹姆斯对习惯、自我与社会我的研究 3 杜威的社会互动思想

（二）符号互动论的早期代表人物及其思想 1 库利的“镜中我”托马斯的“情境定义”和“情境分析” 3 乔治 米德的符号互动论思想 生理性冲动与理性选择；“主体我”与“客体我”；自我与他人

（三）符号互动论布鲁默对符号互动论的总结和发展

从符号互动论的角度看社会；符号互动论与结构功能论的区别；对符号互动论的归纳 2 戈夫曼的戏剧分析 戏剧分析要素；印象管理 3 标签理论布鲁默与库恩的方法论之争；芝加哥学派与伊啊华学派 思考题：试论述库利“镜中我”观点的基本内容及其合理性 2 怎样理解托马斯的“情境定义”和“情境分析” 3 试述米德“符号互动论”思想的基本内容 4怎样评价布鲁默对符号互动论的总结和发展？ 5 试述戈夫曼的戏剧理论的基本内容

十三、现象学社会学

（一）现象学社会学的知识背景 1 韦伯的社会理解论 2 胡塞尔的现象学

（二）舒茨的现象学社会学理论 1 意义的起源 2 生活世界目的动机和原因动机 4 理解 5 类型化 6科学的程序

（三）实在的社会建构

伯格与勒克曼的研究即将现象学社会学的关注对象扩展到社会结构与制度上。他们企图对社会的二元性格——客观现实与主观意义，进行整合。1 日常生活社会的客观组成要素：制度化、角色、合法化 思考题：舒茨怎样从生活世界出发论述意义问题 2 舒茨怎样论述科学的程序伯格和勒克曼怎样论述制度化问题比较分析舒茨与伯格、勒克曼在现象学社会学观点上的异同

十四、俗民方法学

（一）理论渊源现象学与现象学社会学 2 语言学与语言哲学 3 符号互动论

（二）俗民方法学早期的基本思想 1 对传统社会学的挑战 2 对日常实践活动的研究

实践行动的可说明性；实践行动的索引性和索引表达性；实践行动的反身性 3 俗民方法学的方法论

（三）俗民方法学的发展

俗民方法学的三个基本研究出路 1 制度化环境的俗民方法学研究 2 谈话分析 3 工作研究

（四）俗民方法学中存在的几个问题 1 关于宏观---微观秩序的关系问题 2 关于能动-----结构的关系问题 3 关于与现象学社会学的关系问题 4 关于与符号互动论的关系问题 思考题： 俗民方法学是怎样挑战传统社会学的？俗民方法学关于日常社会实践有哪些重要观点 3 试析俗民方法学的方法论准则试析俗民方法学关于谈话分析的理论与方法 5 俗民方法学中存在哪些问题

十五、新功能主义

（一）新功能主义及其特征 1 什么是新功能主义

新功能主义即是传统功能主义的发展，又是一种新的理论形态。他试图在综合不同的理论传统的基础上，重建帕森斯的功能主义传统。2新功能主义的特征

对以帕森斯为代表的功能主义的重构；新功能主义试图解难或者综合不同的观点 3 从后实证主义的观点出发，对“经典”的中心地位作出新的说明

（二）亚历山大的新功能主义 1 实证主义的方法论基础

后实证主义与实证主义方法论上的对立性；对科学观的更新 2 趋向性的理论综合战后西方社会学理论的发展；亚历山大的理论综合 3 市民社会与文化研究

现代性问题；运用话语分析考察市民社会的文化问题

（三）卢曼的系统功能主义 1 社会系统论

社会系统的新界定；社会系统的类型 2 社会分化

分化理论的发展；新功能主义的分化理论 思考题：怎样理解新功能主义的特征? 2 如何评价亚历山大的科学观？怎样理解亚历山大新功能主义理论同帕森斯结构功能主义之间的联系与区别？ 4 卢曼的系统功能论有哪些理论创见？ 5 怎样理解卢曼社会分化理论的新发展？ 十六 哈贝马斯的批判理论

（一）三种认识兴趣 1 认识的兴趣与含义

“认识”是一个具有强烈社会性的特殊范畴；“兴趣”具有认识的品格与实践的品格 2 人类认识与兴趣的三种基本类型与功能 经验——分析的科学与技术的认识兴趣；

历史-------解释学的研究与实践的认识兴趣；具有批判的倾向的科学与解放的认识兴趣。3 认识与兴趣的关系

兴趣是科学认识的基础；兴趣对认识过程的指导作用

（二）交往行动理论 1 行动际交往行动的概念

“工具行动”与“意义的行动”（交往中的表达）2 “社会行动”的类型“交往行动”与语言行动的关系

语言对交往行为具有决定性作用；语言运用的三种方式，即“认识式运用”、“表达式运用”与“人际功能”；语言行为的三种功能，即“显示共功能”、“表达功能”和“人际功能”。4 交往行动的结构与发展阶段 5 交往行动的功能与合理性

理解的职能；行为合作化的职能；社会化的职能。

（三）生活世界与社会系统 1 生活世界的结构与解释规范

“生活世界的”结构：文化、社会、人格；“解释性范式”；文化（符号系统）的解释范式；社会（社会制度）的解释范式；人格（自我）的解释范式。2 社会系统理性化的四个阶段 “平等式部落社会”“阶层部落社会”“政治阶段分层社会”“经济阶级结构社会” 思考题：哈贝马斯关于认识兴趣理论的社会学意义是如何理解的？ 2 为什么哈贝马斯把交往行动作为重要的问题来研究？ 3 哈贝马斯怎样划分社会的类型？其理论意义如何？ 4 怎样理解哈贝马斯建构的交往理性？ 5 怎样论述生活世界与社会系统的关系？

十七、吉登斯的结构化理论与现代性观点

（一）吉登斯思想的来源，批判对象及其基本态度 1 思想来源批判对象：对实证主义的批判；对功能主义的批判；对进化理论的批判基本态度：

提倡社会理论与当代哲学；提倡理论的多元趋向；关注现代性及其分裂、扩散的宏观过程；社会科学的逻辑必然包含着两套意义框架

（二）结构化理论结构化理论的主要概念 行动：结构；结构二元性社会本性与日常生活行动的关系

意识与无意识之间相互交织关系的心理学基础 3 对结构概念的讨论及结构化理论的推衍

结构性原则、结构从和结构性特征；对社会变迁理论的解构 4 吉登斯的解构化理论的总线 结构与行动者间的二元性 5 对吉登斯结构化理论的评价

理论的原创性；忽视认识论的问题；结构化二元理论与二元论；对批判理论的理解

（三）现代性的摧毁 1 现代性及其后果

现代性的四纵基本系统；现代性的三个动力来源 2 现大型与自我 3 现代性与亲密性 思考题：怎样理解吉登斯对实证主义、功能主义进化理论的批判？ 2 试析吉登斯结构化理论同一般结构化理论的联系与区别。3 评价吉登斯结构化理论的意义与局限 4 吉登斯怎样论述现代性问题如何理解吉登斯关于现代性与自我的论述？ 第十八章

布迪厄的社会学理论

（一）实践、惯习和场域 1实践惯习：惯习的多样性、持久性和传递性 3 场域：

场域和惯习的关系：场域分析：具体场域与政治场域的关系，场域的客观结构，占据各种位置素具有的惯习的性质

（二）发生结构主义 1 发生结构主义公式：（惯习*资本）=实践 2 斗争、策略与游戏

符合资本、对游戏规则的“认识”

（三）两则试验研究《区分：品位判断的社会学批判》：阶级关系和文化关系：文化资本 2 《学术人》：对法国科学院的分析 思考题：如何理解布迪厄的实践观试述布迪厄关于“惯习”论述的新见解 3 试述布迪厄场域理论的基本内容如何评价布迪厄的发生结构主义？怎样理解布迪厄对“品位”和“学术人”的研究？ 第十九章

理性选择理论

（一）理性选择理论概述 1 理性选择理论的经济学基础

行动发生的可能性；行动追求的价值或利益的最大化 2 理性选择理论的方法论基础 方法论的个人主义

（二）科尔曼的理性选择理论观点 1 宏观到微观的转变 2 个人有目的的行动 3 微观到宏观的转变

（三）科尔曼理想选择理论的基本概念 1 行动系统的基本要素 行动者：“资源”或“事件” 2 行动的结构社会交换：利益、控制、实力和价值；社会地位；社会均衡；社会优化

（四）法人行动论 1 法人行动者概念 2 法人行动和社会选择

社会规范，集体决策；社会选择；法人行动者的选择程序 3 现代社会中的法人行动者 人工结构和自然结构

（五）科尔曼的理性选择理论的意义 1 科尔曼的贡献

社会理论研究与发展的新方向；理论的综合性 2 传统社会学家和新制度主义学学派对他的批评 思考题：怎样理解理性选择理论的经济学基础和方法论基础 2 科尔曼怎样开展系统行为的内部分析？ 3 科尔曼怎样分析行动系统的基本元素？ 4 试述科尔曼关于社会交换的节本观点 5 如何理解和评价“法人行动论”

第二十章

科林斯的冲突社会学与互动仪式链理论

（一）宏观社会学的微观基础宏观分析与微观分析之间的关系：社会学微观分析与宏观分析之间的统一性；“微观转变策略”宏观社会学理论建构的微观策略：纯微观理论与纯宏观理论

（二）冲突社会学观点理性的冲突理论观：社会生活的基本过程；导致冲突因素： 财富、权力、声望及其产品的分配不均情景社会分层理论 3 年龄分层 4 遵从与举止组织

（三）互动仪式链理论 1 局部情景互动仪式与资源 3 情感能量 4 互动仪式链 思考题：科林斯怎样论述微观分析和宏观分析之间的关系试述科林斯关于社会学理论建构的微观策略的基本观点 3 试析科林斯的冲突理论同传统冲突理论的区别 4 试述情景社会分层理论的基本观点 5 试述互动仪式链理论的基本观点