通信工程专业知识体系的研究.doc_通信工程专业理论知识

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通信工程专业知识体系的研究

摘 要：专业人才培养规格决定着人才的培养方向，而知识体系决定着专业人才的培养内容。本文阐述了通信工程专业的主要知识体系，即电路与电子知识领域、信号传输交换基础知识领域、计算机应用知识领域、通信系统和网络知识领域，每个知识领域由若干个知识模块组成。该知识体系能指导通信工程专业学生迅速建立奋斗目标，也能为该专业教师，特别是青年教师全面了解本专业情况提供参考。

关键词:通信工程专业 知识体系 知识单元 知识点

通信工程专业与电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程等专业同属于电气信息类学科（0806）。根据21世纪教育教学改革“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的原则，本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论，组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的研究、设计、开发和工程应用的基本能力。该专业的基础知识体系由4个知识领域组成，即电路与电子知识领域、信号传输交换基础知识领域、计算机应用知识领域、通信系统和网络知识领域。每个知识领域由若干个知识模块组成，每个知识模块由若干个知识单元组成，每个知识单元又由若干个知识点组成。

1．电路与电子知识领域

电路与电子知识领域主要包括5个知识模块，即电路分析基础、模拟电子技术、数字系统与逻辑设计、高频电子线路、EDA技术。

电路分析基础包含的知识单元为：电路元件、电路定律与简单电阻电路分析，电阻电路的分析方法与电路定律，稳态正弦电流电路分析，线性动态电路分析，二端口网络。

模拟电子技术包含的知识单元为：绪论，半导体二极管及基本电路，半导体三极管及放大电路，场效应管放大电路，功率放大电路，集成运算放大器，反馈放大电路，信号运算及处理电路，信号产生电路，直流稳压电源。

数字系统与逻辑设计包含的知识单元为：逻辑代数，门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形产生及整形，半导体存储器，A/D、D/A转换。

高频电子线路包含的知识单元为：绪论，高频小信号放大器及电子噪声，高频功率放大器，正弦波振荡器，振幅调制与解调，变频器，角度调制与解调，反馈控制电路。

EDA技术包含的知识单元为：绪论, EDA设计流程及其工具，FPGA/CPLD结构与应用，原理图输入设计方法，VHDL设计，VHDL结构与要素，VHDL基本语句。

2．信号传输交换基础知识领域

信号传输交换基础知识领域主要包括8个知识模块，即信号与系统，数字信号处理，DSP技术，电磁场理论、微波技术与天线、通信原理，信息理论与编码、现代交换原理。

信号与系统包含的知识单元为：信号与系统的基本概念，连续时间系统的时域分析，离散时间系统的时域分析，连续系统的频域分析，拉普拉斯变换分析，离散系统的Z域分析，系统函数，状态变量分析。

数字信号处理包含的知识单元为：绪论，时域离散信号和时域离散系统，时域离散信号和系统的频域分析，离散傅立叶变换（DTF），快速傅立叶变换（FFT），数字滤波网络和状态变量分析法，无限脉冲响应数字滤波器的设计，有限脉冲响应数字滤波器的设计，其它类型的数字滤波器。

DSP技术包含的知识单元为：绪论，TMS320C54X的硬件结构，TMS320C54X的指令系统，汇编语言程序的开发工具，TMS320C54X的程序设计，TMS320C54X片内外设。

电磁场理论包含的知识单元为：矢量分析，电磁场中的基本物理量和基本实验定律，静电场分析，静电场边值问题的解法，恒定磁场分析，时变电磁场，正弦平面电磁波，导行电磁波，电磁波的辐射。

微波技术与天线包含的知识单元为：微波的频率范围、特点及应用，均匀传输线理论，规则金属波导，微波集成传输线，微波网络基础，微波元器件，天线辐射与接收的基本理论，线天线，面天线。

通信原理包含的知识单元为：绪论，随机过程，信道，模拟调制系统，模拟信号的数字传输，数字基带传输系统，数字带通传输系统，新型数字带通调制技术，数字信号的最佳接收，同步原理。

信息理论与编码包含的知识单元为：绪论，信源与信息熵，信道与信道容量，信息率失真函数，信源编码，信道编码，加密编码。

现代交换原理包含的知识单元为：电信交换概论，交换单元与交换网络，电路交换技术及接口技术，存储程序控制原理，分组交换与帧中继技术，信令系统，ATM交换技术，路由器及IP交换技术，光交换技术。

3．计算机应用知识领域

计算机应用知识领域主要包括以下知识模块：C语言程序设计，VB程序设计，微型计算机原理与接口技术，单片机原理及应用技术等。

C语言程序设计包含的知识单元为：概论，基本数据类型，表达式，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，函数，数组类型，结构体类型和共用体类型年，指针类型，文件类型。

VB程序设计包含的知识单元为：绪论，面向对象程序设计，VB程序设计基础，内部控件和内部常用函数，三种控制结构，过程，图形图象与鼠标、键盘事件，控件数组和菜单、工具栏、对话框，文件操作，多模块程序设计及调试。

微型计算机原理与接口技术包含的知识单元为：概述，微处理器的结构，指令系统，汇编语言程序设计，存储器系统，输入输出，串并行通信和接口技术，中断控制器、DMA控制器和计数器/定时器，D/A及A/D转换接口。

单片机原理及应用技术包含的知识单元为：概述，MCS-51系列单片机的结构，MCS-51单片机指令系统，程序设计，中断系统，定时器/计数器，串行IO接口，MCS-51系统的扩展，单片机系统的接口技术。

4．通信系统和网络知识领域

通信系统和网络知识领域要包括以下知识模块，即光纤通信，移动通信，计算机通信网，微波与卫星通信，多媒体通信等。

光纤通信包含的知识单元为：概论，光纤和光缆，通信用光器件，光端机，数字光纤通信系统，模拟光纤通信系统，光纤通信新技术，光纤通信网络。移动通信包含的知识单元为：概论，调制解调，移动信道的传播特性，组网技术，时分多址数字蜂窝网，码分多址移动通信系统。

计算机通信网包含的知识单元为：计算机通信网概论，计算机通信网的协议体系结构，数据通信接口及链路控制，局域网与广域网技术，网间互连技术及设备，网络接入技术，网络工程。

微波与卫星通信包含的知识单元为：数字微波中继通信概述，数字信号的调制与解调，数字微波的收发信设备，微波传播，数字微波通信的总体考虑及线路参数计算，卫星通信的基本理论，卫星通信的多址技术，编码技术和信号处理技术，卫星通信网，卫星通信线路计算与卫星通信系统举例。

多媒体通信包含的知识单元为：多媒体通信技术概论，音频信息处理技术，图像信息处理技术，流媒体技术，多媒体通信网络技术，多媒体用户接入技术，多媒体通信终端技术，多媒体通信同步技术，多媒体通信的应用。

5．结束语

我院通信工程专业从2000年开始招生，通过通信工程专业的人才培养规格和主要知识体系的教育和宣传，能使相关学生和教师了解该专业的培养方向和培养内容，能为学生迅速完成角色转换、设计自己大学期间的奋斗目标奠定基础，实践表明：该知识体系符合地方院校应用型人才培养要求。

参考文献:

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