plc课程设计_课程设计plc
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班《PLC及应用》课程设计内容及评分标准要求
----生产过程自动化技术专业 一.课程设计目的: 按照控制要求,分析控制过程,通过可编程控制器进行系统的整体设计。通过实际工程设计,达到应用PLC技术的实际控制工程技术训练,掌握可编程序控制器控制实际过程的设计基本原则、方法和步骤,为毕业设计和实际工作技术设计打下基础。二.课程设计时间:
2010—2011学年第二学期第1--2周。三.课程设计地点:
自习教室和PLC控制实验室。四.课程设计任务要求:
1.任选设计内容(见第五项)中的一题,或自命题(需经指导教师审核同意)。2.完成设计题目内容:
熟悉题目,了解题目中生产装置或设备的控制要求。根据控制要求,给出生产装置的整体电气控制系统设计方案,采用PLC控制。要求给出I/O地址编号分配表,PLC控制梯形图,写出指令程序。通过可编程控制器实验装置模拟调试程序。(1)画出PLC外部接线图。(2).画出PLC梯形图。
(3)给出控制盘面板示意图、控制盘的接线图。(4)给出课程设计报告。
(5)通过在可编程控制器实验装置上操作,验证其可编程的正确性。五.课程设计题目:(任选一题,若自命题需经老师同意)
1.设计一个智力竞赛抢答控制装置,当出题人按下开始按钮SB1后,在10 S之内,4个参赛者只有最早按下的人抢答有效,抢答桌上的灯亮3 S,赛场上的灯亮2 S,而且SB1复位,使定时器复位。12 S后抢答无效,SB1及定时器复位,设计出原理接线图,设计出梯形图,并模拟调试。
2.用PLC对自动售货机进行控制,根据工作要求,写出梯形图及指令表。工作要求:(1)
此售货机可投入1元、2元或10元硬币。
(2)
当投入的硬币总值超过12元时,汽水按钮指示灯亮;又投入的硬币总值超过15元时,汽水及咖啡按钮指示灯都亮。
(3)
当汽水按钮灯亮时,按汽水按钮,则汽水排出7s后自动停止,这段时间内,汽水指示灯闪动。
(4)
当咖啡按钮灯亮时,按咖啡按钮,则咖啡排出7s后自动停止,这段时间内,咖啡指示灯闪动。
(5)
若投入硬币总值超过按钮所需德钱数(汽水12元,咖啡15元)时,找钱指示灯亮,表示找钱动作,并退出多余德钱。(6)
I/O编号:
输入
输出
1元识别口:X0
咖啡出口:Y10 5元识别口:X1
汽水出口:Y11 10元识别口:X2
咖啡按钮指示灯:Y12 咖啡按钮:X3
汽水按钮指示灯:Y13 汽水按钮:X4
找钱指示灯:Y14 计数动复位:X5 3.利用PLC做一电机转速检测显示及控制装置,写出梯形图及指令表。电机上装有一个转速检测装置(每转输出10个脉冲),电机转速由PWM输出控制。设计一个程序:(1)检测电机转速,并在7段数码显示器上显示。
(2)当检测值与给定值不同时改变PWM输出,使实际转速与给定值相等。(3)加上16键输入电路,用于输入给定值。
4.某设备:粉末冶金制品压制,在初始状态时,冲头和模具在最上面,装好金属粉末后,按下启动按钮X0,Y0变为ON,冲头下行。将粉末压紧后,压力继电器X1为1状态,开始保压延时,5s后,Y1变为ON,冲头上行。上限位开关X2变为1状态时,冲头停止上行,Y2变为ON,模具下行。碰到下限位开关X3时,停止下行。工人取走成品后,按下按钮X5,Y3变为ON,模具上行。限位开关X4变为1状态时,系统返回初始状态。画出控制顺序功能图,原理接线图,设计出梯形图。5.设计某医院呼叫系统:
医院护士站,需要照顾所有多个病房的病人,请设计一个由电子电路实现的、16个病房使用的远距离传输、床位对应、集中提示的“医院病人紧急呼叫系统”,每个病房四位病床,要求:
(1)每个病床有一个呼叫的按键。
(2)能够存储医生处理之前的呼叫状态。
(3)设计优先编码电路,根据病人病情设置优先级别。当有多人呼叫时,病情严重者优先。(此功能可选)
(4)当病人紧急呼叫时,产生声、光提示,并按优先级别显示病人编号。
(5)设计呼叫清除电路,当医生处理完当前(最高优先级)显示的病号后,可将该呼叫清除,系统能自动显示优先级病床呼叫信号。
6.在街道、商场或公共场所,通常装有各种五彩斑斓的灯饰,美化人们的生活空间。用可编程序控制器控制设计一个彩灯控制器,控制红绿黄三个灯,按如下规律依次点亮。
1.红、黄、绿三组彩灯循环闪亮,变化规律是:红灯亮0.5秒-红灯、绿灯亮0.5秒-绿灯亮0.5秒-黄灯、绿灯亮0.5秒-黄灯亮0.5秒-黄灯、红灯亮0.5秒-所有灯全亮1秒-红灯亮0.5秒„„,如此循环产生“流水”般的效果。2.设计检测装置控制彩灯白天不亮,晚间自动亮。3.能够控制停止灯亮,可以启动从初始状态开始。六.主要参考教材
1.《可编程控制器原理及应用》上海交通大学出版社,王整风等主编。2.《可编程控制器原理及应用方法》重庆大学出版社,廖常初 主编。七.进度安排
第一周的周三至周日,查阅资料,设计接线图;第二周的周一到周三设计梯形图程序并模拟调试程序,周四到五编写设计说明书,考核验收答辩。八.成绩考核
依据考核学生的可编程控制器(PLC)的编程设计能力,图纸和设计报告,结合答辩情况给定成绩。
1.设计报告 60%,2.动手实验模拟调试 20%,3.创新能力 10%,4.平时学习和答疑 10%。
成绩评定:优秀
良好
中等
及格
不及格五档。九.注意事项 1.实验时注意安全,通电前必须仔细检查。2.3月12日前完成设计。