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2020-02-27 其他范文 下载本文

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全国文明风采竞赛

全国中等职业学校在校学生的“文明风采”竞赛活动,是由学校具体操作的制度化运转的常规德育实践活动。活动主题:?

活动类型和内容:职业生涯规划与创新设计类(提交所学专业相关的职业生涯规划设计方案和提交所学专业领域相关科技发明的创新设计方案和作品实物)、征文演讲类(演讲稿撰写和演讲视频6-8分钟制作)、摄影与视频类(提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品;视频赛项作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告)才艺展示类(包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类作品,歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送,剩余以实物报送)、文明公约宣传作品类(征集《中等职业学校学生公约》(以下简称公约)学习宣传作品,包括图片、歌曲、视频等, 图片作品可采用设计的海报、漫画等)、专题培训、宣传等

开展专题培训:校园培训来指导老师和学生如何完成作品的制作;学校德育工作者进行分类培训;德育管理人员主要培训相关政策解读;德育课骨干教师主要是作品的设计及技巧;班主任主要是学生参与积极性调动、班级管理心理干预等 从2004年至今,历经十五年发展,“文明风采”品牌已深入人心,在中等职业学校具有较高的影响力和号召力。

2018年文明风采大赛拍摄;征文演讲拍摄10个,舞台作品拍摄10件,视频类拍摄15件,职业生涯和创新设计后期制作10 奖品类型:学生作品奖、指导教师奖、组织奖(面对的是学校)、贡献奖(赞助单位)

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