初一新生班级常规管理_初一新生班级管理制度

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初一新生班级常规管理之我见

初1305班陈莉

每接到一个初一新生班级,我的第一个想法就是抓住入学契机，纪律先行 ,常规为主。因为在一个新的学期新的环境，学生对学习充满热情，对一切充满期待。一个老师的管理思想，直接影响学生的学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯。甚至整个初中阶段的健康成长。因此我有以下几种做法：

一、抓住新生入学契机，严格开端。充分利用初一新生入学契机，进行学前教育。

二、:抓住新生入学契机，制定共同的奋斗目标。确立新生班级共同的奋斗目标，就是让学生明白老师的管理思路和管理目标。向他们指明了新学期，新班级努力的方向。学生便知道每天该做些什么，每天都朝一个目标走去。

三、健全奖惩制度，发挥家长的激励功能。在班级量化评比公布后及时通知家长进行适当的表扬或沟通教育，发挥家长的激励功能。

四、喜爱并尊重学生，智慧洞察学生动态。喜爱并尊重自己的学生，信赖真诚的对待学生。相信在这样的老师管理下，学生一定会健康快乐的成长。与学生的相处中要平等真诚，尊重喜爱。

五、以“知”导“行”，狠抓仪容仪表和班级卫生。班级管理是一项长期而艰难工作的，班主任必须处处落实，持之以恒。方能撑起一片蓝天。