古诗苑漫步导学案_古诗苑漫步教学详案
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卫民中学高效课堂自主学习型语文导学案
编号：82013年级：八年级 第7周 上课时间：4月10日 自学等级
组长签字: 课题：古诗苑漫步导学案 【自研课导学】
学习目标1:领略古诗的内涵和意境,感受国学的博大精深.2:能背诵和默写有代表性的古诗词,能从不同角度分门别类掌握古诗词.1、分门别类辑古诗，请按要求默写古诗词：
古诗中的春夏秋冬: 古诗中的风花雪月:
古诗中的山水风光: 古诗中的名胜古迹:
古诗中的离情别绪:
2、品读古诗、走近诗人：
（1）：我最喜欢的一句唐诗（自由发言，抒写感悟。）
（2）：我最欣赏的唐代诗人（抓住特色，勾勒个性。）
3、学用古诗
各组事先根据从展示中的六个主题进行事前准备。
【展示课导学】（课题：《古诗苑漫步》 课时： 1课时展示形式：组间竞比）
一、分门别类辑古诗
规则：每组由组长任选一类，1分钟之内背的人数为所得分数。每人每句100分。有组员一句没背的扣100分。
要求：
1、背诵的同学不能重复
2、诗句也不能重复，声音小不得分。
3、背诵的同学不能拿任何资料。违反者每项每次扣100分 类别 ：
1、离情别绪、2、春夏秋冬、3、风花雪月、4、山水风光、5、名胜古迹、6、爱国情感
二、赏读古诗，走近诗人
规则：由主持人抽签决定小组顺序，再由组长到主持人处抽签，决定由两人展示自己的赏析或对诗人的见解。展示过后，本小组成员埋头，其他小组成员埋头举手，每次有二十人支持，得100分，后每多一人加十分。
要求：
1、展示的同学内容不能重复
2、展示人要自然大方，声音小不得分。
3、展示的同学不能拿任何资料。违反者每项每次扣100分
4、普通话展示，否则不加分，反扣100分。
注意：站起来要求必须5秒内开始作答，否则算超时处理，每次扣100分。
三、学用古诗
规则：每组的组长展示前选择题号，其组员根据要求，写一段100字左右的小练笔，在里面恰当的运用相关的古诗词。展示前组长抽签决定展示顺序。
要求：完成练笔后，同学们先在小组中交流，推举出优秀作品，全班交流，其它五组的组长则分别评分（100分制），分数计入总分里，评分标准如下：
1、语句是否通顺，诗句运用是否得当。
2、字数控制在150字以内。
3、作品中至少用一句古诗文，并尽可能多地运用有关诗句，但要恰当，不恰当不加分。
4、普通话展示，否则反扣100分。例如：
美就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。美就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。美就是王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽与恬淡。
1、你和好友即将分别，请你描述你们此刻的心情，表达对朋友的祝福。
2、远离家乡的游子，有无限的思乡之情。请你渲染他所处的环境并表到出此时此刻的心情
3、同学遇到困难和挫折了，内心郁闷。请你写一段话来安慰并且鼓励这位同学。
4、登上名山大川，亭台楼阁，你一定有许多感慨，请你通过想象，写出景物的风光或自己的感想。
5、请你引用古诗文，用一段文字赞美一位或几位英雄的爱国热情。
6、风花雪月自古就是诗人吟唱的对象，请你选择其中的一种，用一段文字描绘出你心中的美景来。
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