思修刷分必背_必背思修

思修刷分必背由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“必背思修”。

绪论

一、提升适应能力，尽快适应大学生活

①树立自立自强自信自律的生活意识 ②提高明辨是非善恶的能力 ③虚心求教、细心体察

④大胆实践、不断积累生活经验

大学的显著变化：生活环境、社会活动、学习要求

二、更新学习理念

①树立自主学习 ②树立全面学习 ③树立创新学习 ④树立合作学习

⑤树立终身学习的理念

三、明确当代大学生的成才目标（判断题）

①德是人才素质的灵魂 ②智是人才素质的基本内容 ③体是人才素质的基础 ④美是人才素质的综合体现

四、思想道德素质与法律素质

思想道德素质包括思想政治素质和道德素质。思想政治素质是最重要的素质

思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。

思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等各方面素养和能力的综合体现，反映一个人的思想境界和道德风貌。

法律素质指人们学法尊法守法用法的素质和能力。掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了法律素质的基本要素。大学生如何提高？

1.一个人良好的思想道德素质和法律素质是在学习中升华、内省中完善、自律中养成，实践中千锤百炼的结果

2.同学们应该始终恪守道德和法律，通过理论学习和实践体验，牢固树立坚定地理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，陶冶高尚的情操，增强尊法学法用法的自觉性，逐步树立对社会主义法律的信仰，不断提高自身的思想道德素质和法律素质。

五、社会主义核心价值观的基本内容和体系

①社会主义核心价值观的基本内容（24字）：倡导富强、民主、文明、和谐（国家），倡导自由、平等、公正、法治（社会），倡导爱国、敬业、诚信、友善（公民）。②体系：A.马克思主义指导思想是灵魂

B.中国特色社会主义共同理想是主题

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓

D.社会主义荣辱观是基础六、四个全面 ①全面建成小康社会——决定性阶段 ②全面深化改革——攻坚期和深水区 ③全面依法治国——大力推进

④全面从严治党——面临许多亟待解决的问题

第一章

一、理想的含义

人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想的特征：时代性、现实可能性、超前性、阶级性、实践性

二、从内容上划分理想：社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想

三、信念的含义

是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态

四、信念的特征（4个）：稳定性、执著性、多样性、亲合性

理想信念的关系：理想是信念的依据和前提，信念则是实现理想的重要保障

五、理想信念的重要意义（3个）

①指引人生的奋斗目标 ②提供人生的前进动力 ③提高人生的精神境界

六、认识大学生的历史使命

历史使命指人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任。当代大学生承担的是建设和发展中国特社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。

党的十八大提出中国共产党成立100年时全面建设建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的现代化国家。

七、科学信仰

①马克思主义是科学真理 ②具有持久的生命力 ③以改造世界为己任

④预见人类社会最终必然实现共产主义

八、反四风：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

九、中特社会主义道路

在中共的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

十、理想与现实的矛盾

①理想不等于现实

②现实是理想的基础和摇篮

③理想高于现实，是现实的升华，但又不脱离现实

④理想转化为现实，需要一定的条件

第二章

一、中国精神

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

二、时代精神

在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。

三、民族精神与时代精神的关系

二者紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托。时代精神是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。

四、民族精神的基本内容

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

五、爱国主义的定义：

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

六、爱国主义的基本要求

①爱祖国的大好河山 ②爱自己的骨肉同胞 ③爱祖国的灿烂文化 ④爱自己的国家

七、爱国主义的时代价值

①是维护祖国统一和民族团结的纽带 ②实现中华民族伟大复兴的动力 ③实现人生价值的力量源泉

八、经济全球化下要以宽广的眼界看待世界（经济全球化与爱国主义）

①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 ②科学没有国界，但科学家有祖国 ③经济全球化不等于政治文化一体化

九、做忠诚的爱国者

①推进祖国统一：A、坚持一个中国原则

B、推进两岸交流合作

C、促进两岸同胞团结奋斗

D、反对“台独”分裂图谋 ②促进民族团结

③增强国家安全意识。确立总体国家安全观、增强国防意识、履行维护国家安全义务

国家安全观：新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全

十、改革创新的意义

1.进一步解放和发展生产力的必然要求

2.全面深化改革，推动经济社会全面发展的重要条件 3.建设社会主义创新型国家的迫切需要

十一、做改革创新的实践者

①树立改革创新的自觉意识：A、树立突破陈规陋习的自觉意识

B、树立大胆探索未知领域的信心和勇气

C、树立以创新创造为目标的志向 ②培养改革创新的责任感

③增强改革创新的能力本领：A、扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础

B、培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提

C、积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键

第三章

一、人生观、世界观

人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待人生的态度。世界观来源于人的生产和生活实践，是人们对于生活其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

二、社会属性是人的本质属性（这句必考）

三、人生观和世界观的关系

①世界观和人生观是紧密联系在一起的 ②一方面，世界观决定人生观

③另一方面，人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

四、人生观的主要内容：人生目的、人生态度、人生价值

五、人生目的决定人生道路：①人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用

②人生目的又是人生行为的动力源泉，为实现人生目的，人们会注意培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏

人生目的决定人生态度

人生目的决定人生价值标准

六、人生态度概念：人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图

起主要作用的三种心理因素：

认知：人从环境中获取知识和应用知识的活动 情感：人在认识客观事物时所产生的内心体验

意志：人自觉确定目的，有意识地组织、调节行为，并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程

端正人生态度：人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取

七、正确认识人生矛盾（考题：大学生如何正确认识人生矛盾？）

1、树立正确的得失观：①不要惧怕一时的失

②不要满足一时的得

③不要拘泥于个人利益的得失

2、树立正确的幸福观：①幸福是一个总体范畴，意味着人总体上生活的美好，家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素

②个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相互联系。个人幸福只有在社会整体幸福不断增长中才有保障

③实现幸福离不开一定的物质条件，但精神生活的充实是幸福更重要的方面

3、树立正确的生死观：①有生必有死，这是恒常不变的自然现象

②如何正确认识、对待生死，体现了一个人人生境界的高低

③大学生要意识到生命宝贵、人生紧迫，珍惜、保护自己和他人的生命，合理地规划，不让时间无谓的流逝

八、人生的社会价值含义：个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值标准是个体对社会和他人所作的贡献

人生的自我价值含义：个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度

九、人生价值的标准（一个人很有钱，是否就很有价值？）

1、人生价值的含义（看八）

2、标准：①人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约

②一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对一个人的价值评判，主要是以他对社会所做的贡献为标准

③个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大；反之，人生的社会价值越小

3.人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人所作的贡献，社会评价人生价值的普遍标准。

十、大学生如何保持心理健康

1、树立正确的世界观、人生观、价值观

2、掌握应对心理问题的方法和知识：①首先掌握科学的思维方法

②其次要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护自身的身心健康

3、积极参加集体活动，增进人际交往

十一、促进个人与他人的和谐应坚持的原则

①平等原则

②诚信原则

③宽容原则

④互助原则

十二、促进个人与社会的和谐

1.正确认识个人需要与社会需要的统一关系：人的需要不同于动物的需要，即使是人的本能需要，也深深打上社会历史的印记，成为一种社会性的需要，个人需要不纯粹是个人的，他或多或少是社会需要的反映，受社会物质和精神文化发展水平的制约

2.正确认识个人利益与社会利益的统一关系：个人利益与社会整体利益在根本上是一致的，社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益、3.正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系、个人的权利是在社会中获得的，没有社会，个人的权利无从谈起，离开了个人对社会所承当的责任，个人的权利也就无从实现

第四章

一、道德的概念

道德属于上层建筑范畴，是一种特殊的社会意识形态，主要通过社会舆论、传统习俗和内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

起源：①首先，社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

②其次，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。道德永远只能是指人的道德

本质：作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映

功能：认识功能；调节功能；规范功能

二、中华传统美德的基本精神（6个）

①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神 ②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 ③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 ④倡导言行一致，强调恪守诚信 ⑤追求精神境界，重视道德需要 ⑥强调道德修养，塑造理想人格

三、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设

①全面建成小康社会 ②全面深化改革 ③全面依法治国 ④全面从严治党

四、为人民服务是社会主义道德建设的核心

为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求

五、如何理解集体主义是社会主义道德建设的原则

1.社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一 2.社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益 3.社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益

六、社会主义集体主义道德要求的三个层次：

一是无私奉献，一心为公 二是先公后私，先人后己 三是公私兼顾，不损公肥私

七、能遵循社会主义道德建设的人，就要做到无私奉献，一心为公？

是不全面的。社会主义道德建设的原则是集体主义，八、积极投身崇德向善的道德实践

1.践行社会主义荣辱观

2.参加志愿服务和学雷锋活动 3.培养诚实守信的良好品质 4.养成节俭节约的良好习惯 5.自觉学习道德模范

九、为人民服务不同层次的体现

毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务；

顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道是为人民服务

热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残是为人民服务 遵纪守法、诚实劳动并获取正当利益同样也是为人民服务

第五章

一、公共生活特征：①活动范围的广泛性

②活动内容的公开性

③交往对象的复杂性

④活动方式的多样性

二、公共秩序含义：公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态

三、维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义

①是社会生产活动的重要基础 ②是促进社会和谐的重要条件

③是提高社会成员生活质量的基本保障 ④是社会文明的重要标志

四、社会公德

含义：在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则 社会公德与私德相对：私德指个人私生活处理爱情、婚姻、家庭问题的道德以及个人的品德、作风、习惯等

主要内容（20字）：文明礼貌，爱护公物，助人为乐，遵纪守法，保护环境

五、自觉遵守社会公德（3个）

①认真学习社会公德规范 ②自觉培养社会公德意识 ③努力提高践行社会公德的能力

六、网络生活中的道德要求

①正确使用网络工具 ②健康进行网络交往 ③自觉避免沉迷网络 ④养成网络自律精神

七、职业道德含义+公民道德建设20字

含义：从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则 20字：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会

八、大学生如何树立正确的择业观和创业观？

择业观：①树立崇高的职业理想

②服从社会发展的需要

③做好充分的择业准备 创业观：①要有积极创业的思想准备

②要有敢于创业的勇气

③要提高创业的能力

九、自觉遵守职业道德

①学习职业道德规范 ②提高职业道德意识

③提高践行职业道德的能力

十、爱情的含义：是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

十一、恋爱中的道德观

①尊重人格平等 ②自觉承担责任 ③文明相亲相爱

十二、婚姻家庭中的道德规范

婚姻是由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系

家庭是在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位

十三、家庭美德的基本规范：尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结

十四、树立正确的恋爱观

不能误把友谊当爱情；不能错置爱情的地位；不能片面地或功利化地对待恋爱；不能只重过程不顾结果；不能因失恋而迷失人生方向

十五、树立正确的婚姻观

①谨慎对待结婚成家 ②担当责任和履行义务 ③正确处理家庭关系

十六、个人品德

含义：是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。

作用：①个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用

②个人品德是个人实现自我完善的内在根据

③个人品德是经济社会发展过程中重要的主体精神力量

一、加强个人道德修养

二、采取有效的道德修养方法

三、道德境界的概念

四、追求崇高道德境界

十七、什么是道德修养，如何提高？

道德修养是指个人在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定的社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育和自我完善的活动。提高：1.提高个人道德修养的自觉性

2.采取有效的道德修养方法

3.积极参加社会实践

第六章

一、法律的概念

法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映了由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系

二、法律的本质

法律是统治阶级意志的体现

法律体现的是上升为国家意志的那一部分统治阶级意志 法律是由特定社会的物质生活条件决定的三、法律的特征

1.法律是调整社会关系的行为规范

2.法律是有国家创造并保证实施的行为规范 3.法律是规定权利和义务的行为规范

四、社会主义法律的特征

1.从法律体现的意志看，我国社会主义法律是党的主张和人民共同意志的体现，是阶级性和人民性的统一

2.从法律实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律，自然规律的反映，是科学性和先进性的统一

五、社会主义法律的作用

法律的作用是指法律对人的行为和社会关系所产生的影响。

我国社会主义法律最重要的作用表现为确立和维护社会主义的政治制度、经济制度、社会秩序以及推进社会改革和进步。

法律的规范作用：指引、预测、评价、教育、强制

六、社会主义法律的运行 这个过程主要包括：

1.法律制定（立法）2.法律执行（执法）3.法律适用（司法）4.法律遵守（守法）

七、宪法的基本原则（多选）

1.党的领导2.人民主权3.人民保障4法治5民主集中制

八、国体和根本政治制度

1.国体：国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活的地位和作用。人民民主专政是我国的国体 2.根本政治制度（政体）：人民代表大会制度 国体决定政体，政体体现国体

九、多党合作和政治协商制度

反映了共产党同各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

十、民法的概念和原则

民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、公平、诚实信用等基本原则

十一、刑法的原则

刑法是规定犯罪和刑罚的法律规范

我国刑罚规定了罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相适应的原则

十二、刑罚的种类

主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑

（单独使用且只能使用一个）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产 对于犯罪的外国人可以适用驱逐出境

十三、建设中国特色社会主义法制体系的内容

建设中国特色社会主义法制体系，就是在中国共产党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法制监督体系、有力的法制保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国，依法执政，依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。

十四、全面依法治国的基本格局 1.科学立法：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治” 2.严格执法：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行” 3.公正司法：“理国要有道，在于公平正直”

4.全民守法：一切法律中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里，法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰

十五、坚持走中国特色社会主义法治道路 党的十八届四中全会提出全面依法治国，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，进一步明确了建设社会主义法治国家的性质和方向。中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和建设的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。它包括坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会主义法治理论三方面的核心要义。

十六、坚持党的领导、人民当家做主与依法治国的相统一 党的领导是人们当家做主和依法治国的根本保证 人民当家做主是党领导和依法治国的本质要求 依法治国是的党领导人民当家做主的治国方略

十七、坚持依法治国与以德治国相结合1.正确认识法治和德治的地位：法治是基本方式，德治是治国理政的重要方式 2.正确认识德治和法治的作用 3.正确认识法治和德治的实现途径

十八、我国依宪治国、依宪执政与西方宪政的本质区别，主要体现在四个方面 1.制度基础不一样2.领导力量不同 3.权利主体不同 4.权力行使方式不同

十九、法治思维的概念和含义

概念：法治思维是以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式

含义：1.法治思维以法治价值精神为指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，是一种正当性思维方式

2.法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为

3.法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维

4.法治思维是一种符合规律，尊重事实的科学思维

二十、法治和人治思维的区别

1.依据上，法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据，人治思维的本质是人高于法或权高于法

2.方式上，法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系解决矛盾；而人治思维漠视规则的普遍适用性，按照个人意志和情感进行处理

3.价值上，法治思维强调集中社会大众的一直来进行决策和判断；而人治思维是个人说的算的专断思想

4.标准上，法治思维和人治思维的分水岭在于最高的权威是法律还是个人。法治思维以法律为最高权威，人治思维则奋领导者的个人的意志为最高权威 二

十一、法治思维的基本内容

法律至上；权力制约；人权保障；正当程序 二

十二、权利制约的四项要求

1.权利由法定2.有权必有责3.用权受监督4.违法受追究 二

十三、人权保障

人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障 二

十四、培养法治思维的途径

1.学习法律知识。学习和掌握基本的法律知识，是培养法治思维的前提。

2.学习法律方法。法律方法是法治思维的基本要素，法治思维的过程就是运用法律方法思考

3.参与法律实践。法治思维是在丰富的法治实践中训练、培养和应用的思维方式 4.养成守法习惯。法治思维是一种习惯性思维，与长期自觉养成的生活习惯有很大关系

二十五、尊重法律权威的基本要求

信仰法律；遵守法律；服从法律；维护法律 二

十六、法律权利和法律义务的概念 可以将法律权利概括为，权利主体依法要求义务主体做出某种行为或者不作出某种行为的资格。

法律义务是指法律规定的、以作为或者不作为方式履行对他人的义务。二

十七、法律权利的分类 基本权利和普通权利

政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化权利 一般主体享受的权利和特定主体享受的权利 实体性权利和程序性权利 二

十八、人权的概念

人权是指人按照其本质和尊严享有或应当享有的基本权利 二

十八、人权是个体人权和集体人权的统一

人权是普遍性和特殊性的统一 二

十九、权利和义务的关系

在现代法治国家中，不存在纯粹的权利主体，也不存在纯粹的义务主体 首先，法律权利和法律义务是相互依存的关系，法律权利的实现必须以相应的法律义务的履行为条件

其次，法律权利与法律义务是目的与手段的关系，离开法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力 最后，法律权利和法律义务还具有二重性的关系，即一个行为可以同时是权力行为和义务行为

三

十、政治权利是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。它的行使主要表现为公民参与国家、社会组织与管理的活动。政治权利包括选举权，被选举权、政治表达的自由、民主管理权、监督权等。

三

十一、中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产情况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是按照法律规定被剥夺政治权利的人除外 三

十二、表达权利

表达权利是指公民依法享有的表达自己对国家公共生活的看法、观点、意见的权利。典型的表达方式有言论、出版、集会、结社、游行和示威。三

十三、言论自由

言论自由是指公民享有各种语言形式的表达、传播自己思想和观点的自由。作用：1.促成个人自我价值、成就的实现2.增进知识及追求真理，从而增强公民行使政治权利的能力3.保障公民自由且公开发表意见，可凝聚民意，形成舆论，以监督国家机关权力的行使。三

十四、集会、游行、示威

集会是指聚集于露天公共场所，发表意见，表达意愿的活动

游行是指在公共道路、露天公共场所列队前行，表达共同意愿的活动

示威是指在露天场所或者公共道路上以集会游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持

遵守义务：1.不得反对宪法所确定的基本原则，危害国家利益

2.事先须经过公安机关许可3.除非经过人民政府批准，否则不能再以下场所十米至三百米内举行：全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院和检察院、国宾、火车站、港口、航空港

4非暴力5.特定人员禁止6.不得违反治安管理法规 三

十五、人身自由权

人身自由权是指公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行为侵犯的权利。人身自由是一切行动和生活的前提条件。人身自由，首先是指人的身体不受拘束，因而被称为“最小程度的自由”其次是人的行动自由，最后是指人身自由不受非法限制和剥夺。三

十六、人身权利

人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权等权利。三

十七、人格尊严的内容

人格尊严权利是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利 内容：姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权 三

十八、财产权 财产权是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利 三

十九、继承权

第一顺位：配偶、子女、父母

第二顺位：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 四

十、依法形式救济权利

司法救济；行政救济；政治救济与社会救济；自力救济四

十一、基本义务

1.维护国家统一与全国各民族团结的义务 2.遵守宪法和法律的义务

3.维护祖国安全、荣誉和利益的义务 4.依法服兵役 5.依法纳税