第四小学“字理识字析词教学法的实践研究” 开题会简报_小学识字教学法解读

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第四小学“字理识字析词教学法的实践研究”成功开题

（通讯员

谭小琴

朱小琼）4月25日上午9点，石柱县第四小学在学校会议室隆重举行了“字理识字析词教学法的实践研究”开题会，县教委教研室主任陈景红出席会议并讲话。

“字理识字析词教学法的实践研究”是重庆市教育学会第七届基础教育科研立项课题。石柱县第四小学高度重视，从2012年秋季学期开始就在各年段探索实践，取得了课题研究的第一手资料。学校教科室根据教学实践和学生实际情况做了大量的准备工作，组织专人撰写了切实可行的课题报告。4月25日，本课题终于得以立项并顺利开题。

此次开题报告会，由县教委教研室副主任隆光辉主持，县教委教研室副主任、中学特级教师陈景红宣读课题立项通知。县教委教研室马世卫、康永春、贾伟等专家和第四小学全体领导、课题组成员及全校语文老师共40多人参加会议。

报告会上，第四小学副校长向建权对此课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究进程、研究方法及预期成果等进行详细的介绍。随后，与会领导、专家对开题报告展开讨论，对报告中呈现的闪光点作了充分肯定，同时也提出了一些建设性意见，希望在今后的课题研究中不断完善。

最后，第四小学校长崔瑛对课题研究作了表态性发言，表示学校一定从人力、物力、财力上给予支持，希望第四小学教研水平再上台阶！