机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案_机械设计专业培养方案
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机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案
一、培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、基本要求
本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论、学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计，制造及设备控制，生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域的宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必须的制图、计算、控制、实验、测试、文献检索基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其技术及发展趋势； 5．具有初步的科学研究，较强的自学能力、科技开发及组织管理能力；
三、主干学科
力学、机械工程
四、主要课程
机械设计基础、工程材料、机械制造工艺学、金属工艺学、机电传动与控制、液压传动与控制、机电一体化系统设计。
五、专业方向及特色
专业方向：机械设计理论、机械电子工程
专业特色：机械设计制造及自动化专业，将微电子技术和自动控制技术与机械设计、机械的制造相结合，引入现代设计方法，培养在机械设计制造及自动化领域中能从事设计制造、科学研究、工程开发和企业管理的优秀人才。本专业培养的学生具有扎实的较宽的专业基础知识，较强的理论联系实际的实践能力，是我国人才市场的热门专业之一。
六、毕业合格标准
在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。
七、修业年限：2.5年
八、授予学位：工学学士 课程教学计划及进程表
学制2.5年
课程 序按学期分配
课程名称
考考总 学时数 面 实 自 学年及学期学时分配 一学年 二学年 三学年 类别 号 1 2 公 3 共 4 课6 小计 专 7 业 8 基 9 础 10 课 11 小计 专 12 业 13 课 14 15 小计 马克思主义基本原理 英语 线性代数 概率论与数理统计 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 C语言程序设计
工程材料 金属工艺学 自动控制理论 机械设计基础 机电传动与控制
机械制造工艺学 液压传动与控制 机电一体化系统设计 专业综合实验
毕业环节 合计
试
查 计
√ 36 √
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√ 36 √
384 √
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450 √
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√ 20
290
10周1124
授 验 12 50 12 12 12 30 128 30 30 30 30 30 150 30 30 3090 20
368
学 1 24 √ 100 √ 24 √ 24 √ 24 60 256 60 60 60 60 60 300 60 60 60
180
7363 4
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机械设计制造及其自动化专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、基本要求
本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论、学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计，制造及设备控制，生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域的宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必须的制图、计算、控制、实验、测试、文献检索基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其技术及发展趋势； 5．具有初步的科学研究，较强的自学能力、科技开发及组织管理能力；
三、主干学科
力学、机械工程
四、主要课程
工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程材料、机械制造工艺学、自动控制理论、机电传动控制、液压传动与控制、机电一体化系统设计。
五、专业方向及特色
专业方向：机械设计理论、机械电子工程
专业特色：机械设计制造及自动化专业，将微电子技术和自动控制技术与机械设计、机械的制造相结合，引入现代设计方法，培养在机械设计制造及自动化领域中能从事设计制造、科学研究、工程开发和企业管理的优秀人才。本专业培养的学生具有扎实的较宽的专业基础知识，较强的理论联系实际的实践能力，是我国人才市场的热门专业之一。
六、毕业合格标准
在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。
七、修业年限：5年
八、授予学位：工学学士 课程教学计划及进程表
学制5年
按学期分配
课程 类别 序号 课程名称
考 试
考 查 总 计 学时数 面 授 实 验 自 学 学年及学期学时分配
一学年 二学年 三学年 四学年 五学年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 2 公 3 共 4 课 5 6 7 小计专 9 业 10 基 11 础 12 课 13 14 小计专 16 业 17 课 18 19 20 小计 马克思主义基本原理 英语 高等数学 大学计算机基础
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 线性代数 大学物理
工程制图 工程力学 电工电子技术 工程材料 金属工艺学 自动控制理论 机械设计基础
机电传动与控制 机械制造工艺学 液压传动与控制 机电一体化系统设计 数控技术 专业综合实验
毕业环节 合计
√ 36 √
300 √
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√ 36 √
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708 √
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630 √
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√ 482
10周
1820 12 100 50 20 12 12 30 236 30 30 30 30 30 30 30 210 30 30 30 30 30
32
596
32√
200 √ √ 100 √ √ 40 √ √ 24 √ 60
472
420
300
1192
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0
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机械制造与自动化专业专科培养方案
一、培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、基本要求
本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论、学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计，制造及设备控制，生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域的宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必须的制图、计算、控制、实验、测试、文献检索基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其技术及发展趋势； 5．个有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6．具有较强的自学能力、科技开发及组织管理能力；
三、主干学科
力学、机械工程
四、主要课程
工程制图、机械设计基础、电工与电子技术、金属工艺学、机电传动控制。
五、专业方向及特色
专业方向：机械设计理论、机械电子工程
专业特色：机械设计制造及自动化专业，将微电子技术和自动控制技术与机械设计、机械的制造相结合，引入现代设计方法，培养在机械设计制造及自动化领域中能从事设计制造、科学研究、工程开发和企业管理的优秀人才。本专业培养的学生具有扎实的较宽的专业基础知识，较强的理论联系实际的实践能力，是我国人才市场的热门专业之一。
六、毕业合格标准 在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。
七、修业年限：2.5年
课程教学计划及进程表
学制2.5年
课程 类别 序号 按学期分配
课程名称
考考总 学时数 面 实 自 学年及学期学时分配 一学年 二学年 三学年 1 2 公 3 共 4 课6 小计 专 8 业 9 基 础 10 课 11 小计 专 12 业 13 课 14 15 小计
中国近现代史纲要 英语 高等数学 计算机文化基础
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 大学物理
工程制图 电工电子技术 金属工艺学 机械设计基础
机电传动与控制 机电一体化系统设计 数控技术 专业综合实验
毕业环节 合计
试
查
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计 授 36 12 150 50 90 30 90 30 36 12 90 30 492 164 90 30 90 30 90 30 90 30 360 120 90 30 90 30 90 30 24 294 90 10周1146
374
验 学 100 60 60 24 60 328 60 60 60 60 240 60 60 60 24 24 180
7482 3 √
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√5
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