关于深圳市地理教育教学论文_地理教育教学论文

2020-02-27 其他范文 下载本文

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关于2009年深圳市地理教育教学论文

评选活动的通知

各区教研室、市局直属学校:

为调动我市地理教师投身教育科研的积极性,总结我市高中地理新课程的教学研究成果,交流广大教师教育教学改革及建构新型教育模式的经验,进一步提高我市高中地理新课程的教学研究水平,经研究决定,举办2009年“高中地理新课程”教育教学论文评比活动,现将有关活动要求通知如下:

一、参评对象

全市在职的中学地理教师及教研员(包括高初中地理教师及特殊教育学校地理教师),热心高中地理新课程教学的教育行政管理人员和教育科研工作者,均可以独立或合作撰写论文参加评选。

二、论文选题

凡是围绕“高中地理新课程”的教育、教学、科研及教学实践中的热点、难点、重点及有关的问题均可以成为论文的主题。

三、参评要求

1.参评论文形式不限,可以是教育基本理论探讨与宏观教育分析,也可以是调查报告、实验报告、个案研究、教学反思等,但都必须符合各自的写作规范和要求。

2.论文具有科学性、立意清晰,观点鲜明、内涵深刻、代表新的教育理念、思想和方法,有较好的实际应用价值,能推动我市高中地理新课程教育教学工作的开展。

3.论文必须是本人在新课程实践中的经验和总结,不得抄袭,因此,论文要结合本人的教育教学实例。

4.在其他杂志已经发表或在其他市级以上的评选活动中已经获奖的文章不参加评选。

5.篇幅3000字以下,提交打印稿(正文三号仿宋体)2份、电子文档1份。打印稿不出现作者姓名和所在学校。

6.各区以区为单位、直属学校以学校为单位送交参评论文和参评论文目录。

四、评选办法

1.评选工作由市教研室统一组织,并成立评选委员会,以提高评选工作的权威性与规范性。

2.参评论文由评审委员会评定,分设一、二、三等奖,各项奖励名额按参评论文的数量比例确定。其中一等奖为5%左右,二等奖为15%左右,三等奖为35%左右。

3.获奖论文质量高的将优先推荐到上一级部门举办的评选活动或向有关报刊杂志推荐发表。

五、论文报送截止日期

论文报送截止日期为2009年4月30日。

二〇〇九年二月十七日

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