做一个廉洁自律的职业人_做一个廉洁自律的人
做一个廉洁自律的职业人由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做一个廉洁自律的人”。
做一个廉洁自律的职业人
教学目标
1.了解反腐倡廉的相关知识，理解反腐倡廉的意义； 2.帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观
3.通过多种活动形式，帮助学生树立廉洁自律的意识，做一个廉洁自律的职业人。
教学过程
一、导入
活动1：头脑风暴：跟廉相关的词语有哪些？
廉洁、廉耻、清廉、廉明、“一身布衣，两袖清风”、自律等等 活动2：观看《宰相刘罗锅》视频，对比刘罗锅和和珅的生活，谈谈自己的感受。
二、我来讲故事 故事一：两袖清风的于谦
故事二：一钱太守
东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。
故事三：吴隐之不惧饮贪泉
晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉”。当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古人云：此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了自己的操守。
思考：同学们，听了这么多例子，你有什么感受，廉洁对社会有何作用？
学生自由发表意见
教师明确：（1）廉洁，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（2）廉洁是美德之一，受人爱戴。（3）廉洁可抵制物欲横流。（4）廉洁是大公无私的表现。（5）廉洁可提高人的内在修养。
三、联系实际，关注周围人的廉洁。
三、走进生活
故事一：老大爷患了感冒，到医院去看病。本来只须花几十元钱就能治好病，医生却叫他先化验，结果光化验就用了三百多。后来医生给他开了300多元钱的药品。你有什么感受？
（1）学生讨论交流感受
（2）教师小结：医生把金钱放在首位，以盈利为目的，损害了白衣天使的职业形象。
故事二：班干部选举前，沈圆为了能使自己能当选干部，就给同学们送礼，请他们吃小食品，目的是让这些同学投他一票。
（1）学生交流评价
（2）教师简要小结：班干部竞选中，应遵守竞选规则，公平竞争。要以自己的实际行动获取同学的信任，而不是靠物质来换取。
故事三：小丽是职高会计专业的一名学生，毕业后在一家企业中从事财务方面的工作，却因为一时贪心，挪用公款5000元。
（1）你觉得小丽的行为正确吗？
（2）会有什么样的后果
（3）你如何看待职业腐败。
（4）作为一名会计专业的学生，你对自己有何要求？
四、做一名廉洁自律的职业人
1.集体签名活动
师：我们小学生应该从自我做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了理想，不断奋斗。让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁——我做得到！学生签名。
2.说说我要做一个什么样的职业人，并将其写在便签纸上。
3.与其他同学分享自己的职业目标
4.请同学将其职业目标贴在班级园地内。
5总结全课，提出希望
同学们，让我们从现在开始，从一点一滴做起，做一名廉洁诚信的学生，让廉洁之风伴我们成长！
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