养成卫生好习惯_养成讲卫生的好习惯

2020-02-27 其他范文 下载本文

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养成卫生好习惯

【教学目标】

1、了解良好的卫生习惯和不良的卫生习惯对个人和社会造成的不同影响。

2、通过观察、交流,找到自己不良的卫生习惯并产生改正的愿望。

3、在活动中掌握正确洗手、爱护眼睛、正确刷牙的方法。

4、帮助学生形成讲究个人卫生、公共卫生的意识,养成良好的卫生习惯,争做世博文明小使者。

【教学重点和难点】

1、能在观察、交流、体验中,初步养成卫生好习惯。

2、学会正确处理既维护个人卫生,又不损害公共卫生的正确方法,有良好的社会道德意识。

【教学准备】

多媒体课件、教学用具

【教学过程】

一、谈话导入,揭示课题

1、以世博切入,说说要以怎样的实际行动迎接世博会。

2、学生交流,揭示课题——养成卫生好习惯。

二、创设情境,判断明理

1、故事引出人物小胖,说说小胖有哪些不好的卫生习惯,对健康产生的影响。

2、师小结,鼓励学生帮助小胖改掉不好的卫生习惯。

三、说说做做,指导行为

1、勤于洗手

(1)从小胖的角度让学生了解吃东西前必须洗手,我们的小手上有成千上万的细菌,如果手脏了不洗干净,吃进肚子,既影响健康,和别人握手、交往时也不文明。

(2)学生交流:什么时候该洗手?

(3)师追问:你会洗手吗?你能把手洗干净吗?介绍洗手六步法,播放正确的洗手视频。

(4)说一说,学一学洗手六步法。

2、保护眼睛

(1)师:除了勤洗手,小朋友们还要注意用眼卫生,眼睛是心灵的窗户,每个小朋友的学习、生活都离不开眼睛。结合小胖的近况——视力下降了。

(2)学生交流:有什么好方法帮助小胖保护眼睛。

(3)介绍保护眼睛的常识。

3、爱护牙齿

(1)出示小胖的蛀牙图片,检查小朋友的牙齿是否健康。

(2)师:有些小朋友的牙齿非常洁白,笑起来很漂亮,但是还有些小朋友的牙齿跟小胖的差不多。你们知道这是什么原因导致的吗?

(2)指名回答

(3)师:小朋友们现在正处于换牙期,要特别注意保护牙齿!科学的饮食习惯对牙齿很重要!哪些食物该多吃,哪些该少吃呢?

(4)出示图片,学生判断。

(5)师:养成良好的护齿习惯也很重要!小朋友们每天要坚持早晚刷牙,每次至少3分钟,饭后要及时漱口。

(6)出示正确刷牙儿歌,齐读;播放刷牙歌,学生拿出牙刷试一试。

(7)学生示范,并引导学生向家人宣传正确的刷牙方法。

4、联系教材,深化拓展

(1)师:除了勤洗手、爱护眼睛、保护牙齿外,小朋友们还需要注意哪些个人卫生呢?翻开书本P32页。

(2)交流、出示:《个人卫生公约》

四、迎世博,找陋习

1、活动:分发卡片“迎世博,找陋习”卡片,根据《个人卫生公约》记录下自己的陋习。

2、师总结:世博会的脚步越来越近,让我们行动起来,争做世博文明小使者!2

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