英语作业分析_六年级英语作业分析

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1441英语论文写作作业情况分析

一、检查的目的：

为了提高中新班学生的写作能力，了解学生的作业情况，并督促每一位学生认真地按质按量地完成每一次作业，教师能及时评判，以发现教学中的不足，并能及时补救。

二、情况分析：

（一）优点分析

1、通过这次作业检查，大部分同学能认真对待每次作业，尤其是吴佳欣、郭旨晴、翁欣、兰蔚等同学的书写工整、一丝不苟。

2、作业的格式符合英语写作的要求，教师批改及时，能及时发现作业中的问题，以予纠正和弥补，其中遣词造句较好的是以下同学：陈小君、刘佳敏、林宪斌、陈诺。

（二）缺点分析

1、每次作业都未能按时收齐，有拖拉的现象。

2、存在应付了事的现象，未能保质保量完成作业。

二、改进意见：

1、建议合理利用时间，保质保量完成作业。

2、在保证书写端正的前提下提高速度，切勿书写潦草。

1442英语论文写作作业情况分析

一、检查的目的：

为了提高中新班学生的写作能力，了解学生的作业情况，并督促每一位学生认真地按质按量地完成每一次作业，教师能及时评判，以发现教学中的不足，并能及时补救。

二、情况分析：

（一）优点分析

1、通过这次作业检查，大部分同学能认真对待每次作业，尤其是郭凌燕、肖冰凌、蔡嘉欣、游思帆等同学的书写工整、一丝不苟。

2、作业的格式符合英语写作的要求，教师批改及时，能及时发现作业中的问题，以予纠正和弥补，其中遣词造句较好的是以下同学：郑蓉蓉、王静文、林丽华、林文苑。

（二）缺点分析

1、每次作业都未能按时收齐，有拖拉的现象。

2、存在应付了事的现象，未能保质保量完成作业。

二、改进意见：

1、建议合理利用时间，保质保量完成作业。

2、在保证书写端正的前提下提高速度，切勿书写潦草。

选修课作业情况分析

一、检查的目的：

为了提高中新班学生的写作能力，了解学生的作业情况，并督促每一位学生认真地按质按量地完成每一次作业，教师能及时评判，以发现教学中的不足，并能及时补救。

二、情况分析：

（一）优点分析

1、通过这次作业检查，大部分同学能认真对待每次作业，尤其是郭凌燕、肖冰凌、蔡嘉欣、游思帆等同学的书写工整、一丝不苟。

2、作业的格式符合英语写作的要求，教师批改及时，能及时发现作业中的问题，以予纠正和弥补，其中遣词造句较好的是以下同学：郑蓉蓉、王静文、林丽华、林文苑。

（二）缺点分析

1、每次作业都未能按时收齐，有拖拉的现象。

2、存在应付了事的现象，未能保质保量完成作业。

二、改进意见：

1、建议合理利用时间，保质保量完成作业。

2、在保证书写端正的前提下提高速度，切勿书写潦草。