创新会议_创新大会的会议内容

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创新，打造高效会议

为了提升会议质量，围绕“创新”做文章，俞汇小学着力改革学校会议制度，不断创新会议形式和内容，致力于提高会议效率。

一是利用科技手段，建立逐层机制。有效利用学校行政会议群、教研组交流群、办公室主任群、全体教师工作群、学校网络服务器、校讯通平台、校园网站等现代化科技手段，以通知、群发信息等形式将紧要工作和注意事项及时传递给教师，并实现会议互动、讨论交流，达成信息共享、会议内容及时反馈的目的。

二是做好会前准备，合并会议内容。每周一次的学校行政工作研讨会前，各条线做好会前准备工作，学校每周工作要点和外出教研活动均在学校网站上公布，召开全体教师会议时，精简会议内容，多以学校重点工作为主，有效摒除会多会长的弊端，做到会议的高效、精炼、简朴。

三是创新会议模式，提升会议效果。改变以往领导讲教师听的惯有模式，让教师被动的工作布置会变为教师全员参与的互动会。在全体教师会议中，将领导布置工作、“微课堂”互动、博学论坛、教育学习等内容有机整合，让每个老师都有机会走上主席台，尽情地展示自己。采取的“微课堂”互动、博学论坛这些新颖的形式，激发了教师的关注和兴趣，更让教师们在轻松快乐的气氛中接受知识、经验：姚彩萍校长、江英老师从图片中，解读参观考察后的教育感悟；副校长朱建明组织教师观看教育电影《红气球》，寥寥数语让每位教师陷入深思；马向超老师从文字的演变到硬笔书法的章法，让教师们对中国文化有了更深层次的理解；刘冬梅老师让大家随着身体的律动，体验了团队合作下创造的美妙音符„„生动的“微课堂”互动、丰富的博学论坛，所传递的教育内涵让青年教师受益匪浅，轻松愉悦的互动环节更是加深了印象，引发共鸣。

创新会议制度以来，俞汇小学的会议以灵活多变的形式，充分调动了教师的积极性，这不仅是形式上的改变，更是俞汇小学精简、高效的工作新思路。