学雷锋文明材料_学雷锋文明材料

学雷锋文明材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学雷锋文明材料”。

平顶山高新区皇台小学学雷锋志愿服务站管理制度

随着社会文明的不断进步，“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务热潮正在全社会兴起。这是推动文明创建活动深入开展的需要，更是提高大家思想道德素养的重要举措。为此，我校特制定学雷锋志愿服务活动制度。

1、要组织志愿者深入街道、社区和村庄大力宣传文明礼仪知识，传播文明理念，倡导团结友爱精神，劝阻各种不文明行为，促进全社会形成良好的文明风尚。

2、要组织志愿者开展送温暖、献爱心活动，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，努力为困难学生排忧解难。

3、组织志愿者到公共场所、道路交通等重要部位，宣传文明行为规范，参加维护交通秩序等方面的工作，努力创造文明出行、和谐交通及规范有序的社会公共秩序。

4、组织志愿者积极参加环境清整活动，保护绿地，清扫街道，拔除杂草，捡拾杂物，铲除小广告等，进一步净化、绿化、美化环境。

5、要加强教育引导，通过举办讲座、报告会等形式积极传播志愿服务理念，激发学生、教师参加志愿服务活动的热情，通过国旗下的讲话、宣传栏、主题会议等形式激励教师、学生发扬志愿精神，积极参加志愿服务活动；

6、要坚持做好志愿服务的管理工作，还要将志愿服务活动的情况及时纳入到日常考核中，作为学生、教师综合素质评价的一项重要指标。

学校会切实加强领导，加大对志愿服务的投入力度，为组织开展好志愿服务提供必要的工作条件和物质保障。

平顶山高新区皇台小学学雷锋志愿服务站管理制度

第一章 总 则

第一条 为倡导“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋志愿者精神，规范和促进校园志愿服务活动，加快推进和谐校园建设，健全和完善校园志愿服务管理体系，特制定本制度。

第二条 校园志愿服务是指在校党委的倡导和扶持下，组建以在校师生为主体的组织网络，开展各种无偿公益服务，协助解决社区问题，倡导师生互帮互助，共同推动和谐社会建设的公益服务活动。

第三条 校园志愿者是在学校志愿者组织登记并获得其同意，自愿为他人和社会提供无偿服务的人员。

第二章 机构和职责

第四条 志愿服务组织机构由学校志愿者服务队和各年级志愿者服务队组成。

第五条 志愿者组织机构的职责：在校党组织的领导下，招募、培训、管理志愿者，确立服务项目，落实服务活动，为社会公益工作和社会保障工作等提供服务。

第六条 一个规范化的社区志愿服务站必须具备“八 个有”：有常设的领导机构；有统一的标识〈统一悬挂“平顶山高新区皇台小学志愿服务站”牌匾 规格：55cm*35cm〉；有一个相对独立的办公场地和必要的办公设备；有一支相对稳定的志愿者队伍；有志愿者和服务对象的档案；有相对固定的服务项目；有完整的活动计划和活动内容记录〈图片文字影像资料〉；有规范的规章管理制度。

第三章 志愿者的注册与管理、权利与义务

第七条 志愿者的管理推行在校注册志愿者制度。志愿者组织长期接纳志愿者的报名申请。

第八条 注册志愿者的基本条件：热心于公益事业，不怕困难，具有奉献精神；具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质；根据自身愿望和条件选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作；思想品质优良，无不良嗜好，无违法乱纪行为，遵纪守法；能遵守志愿服务相关规定，服从各级志愿者组织地管理。

第九条 注册志愿者的申请程序：由本人在管理老师的帮助下填写注册登记表，同时志愿者组织按照志愿者的基本条件对申请人情况进行审核，对审核合格的志愿者建立志愿者档案。

第十条 志愿者和志愿者组织享有以下权利：

（一）志愿者接受志愿者组织的培训。培训分为：志愿者基本知识培训、服务技能培训；

（二）志愿者在志愿服务活动中遇到困难和问题，可以请求志愿者组织的帮助解决；

（三）志愿者组织根据志愿者所从事志愿活动的需要，可要求相关部门为参加志愿服务的志愿者提供相应的人身保险；

（四）志愿者享有监督、建议、批评、出入组织自由的权利。

第十一条 志愿者和志愿者组织应当履行以下义务：

（一）在法律法规规定的范围内开展志愿服务；

（二）遵守志愿服务相关规定；

（三）完成志愿者组织安排的服务工作等；

（四）维护志愿者和志愿者组织的声誉和形象，保证服务质量；

（五）开展志愿服务时应当统一着装或佩戴统一的标志。

第四章 服务范围和重点对象

第十二条 志愿服务范围包括社区服务、环境保护、校园文化、学生教育、学生帮困以及大型校园活动的服务工作等公益事业。这些服务以志愿者及其组织的行为能力为限。第十三条 校园志愿服务的重点对象是学生、老师和其他具有特殊困难需要救助的同学。志愿者组织根据服务对象的申请或者实际需要，提供力所能及的志愿服务。志愿者、志愿者组织与服务对象之间是自愿、平等的服务与被服务关系，应当互相尊重、平等相待。

第五章 保障与奖励

第十四条 学校要确保有专门的志愿服务工作场所、配备必要的办公设施。

第十五条 社区志愿服务活动的经费可接受社会捐赠和资助。任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。经费的筹集、使用和管理依法接受上级少先队组织的监督。

第十六条 学校党组织、居委会要落实专人分管志愿服务工作。

第十七条 各级组织要加强自身建设，积极参与学校志愿服务工作，在志愿服务中发挥主体作用。

第十八条 学校教师志愿者组织等统一纳入学校志愿者服务管理体系，接受学校志愿者组织的协调管理。

第十九条 建立志愿服务时间累计和绩效评价制度，统一发放《注册志愿者工作手册》，志愿服务的时间累计数和绩效评价结果作为考核、表彰志愿者的重要依据。注册志愿者每年至少要参加20小时的志愿服务。

平顶山市高新区皇台小学志愿者服务工作方案

根据上级精神安排，成立志愿者服务队，并开始深入开展活动，为保证活动顺利开展，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想和原则

这次活动，以科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为目标，丰富活动内容，不断增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为学校教育发展做出更大的贡献。健全党员和年轻教师志愿者服务队的工作机制，继承和发扬好的传统，提高服务质量，发挥志愿者服务队宣传、服务、教育的功能，在为他人服务过程中不断增强党的工作的渗透力和影响力，弘扬“一位共产党员一面旗帜”精神，保持共产党员先进性，提高党组织的凝聚力和战斗力，用行动实践“点亮一盏灯，照亮一群人”的诺言，推进学校精神文明建设。

二、目标要求

以“办人民满意的教育”为总体目标，学校全体党员干部的思想作风、工作作风、生活作风得到明显进步；党员模范表率作用得到明显增强，青年教师得到磨练。

三、活动宗旨

服务社会，结对帮教。

四、活动地点

黄台徐村、任庄村、六六盐社区、六、活动重点

1、服务所辖自然村、社区，营造良好社会氛围。

学校是育人的沃土，是撒播精神文明种子的基地。学校将服务于所辖自然村，把精神文明工作向自然村辐射，充分利用校园文化基地，与东方吕前村、西方吕南村、西方吕东村联手共创文明小区，大力营造团结鼓劲，奋发向上的良好社会氛围。

学校党支部要求每位党员、团员要实实在在地为所辖自然村精神文明建设出力，做到几个“一”：为推进所辖自然村精神文明建设献一计；为所辖自然村做一件实事；结一个帮困助学的留守学生。

⑴发挥服务功能

为保证服务队能持之以恒，有成效的开展活动，每位志愿者定时到服务对象开展教育咨询、心理咨询、打扫卫生、慰问、谈心、辅导功课等。

⑵发挥宣传功能

学校党团员、青年志愿者服务队利用活动时间，走进所辖自然村、走进老党员家庭，向所在所辖自然村居民大力宣传党的十七大和十七届四中全会精神，全面落实科学发展观，开展“结对共建”活动。做好内宣和外宣工作。

⑶发挥教育功能

“一位共产党员就是一面旗帜”，学校每位党员不仅要在学校教育教学中起到模范带头作用，更要在所辖自然村发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。党团员、青年志愿者服务队不仅要服务所辖自然村，更要注重教育引导，在所辖自然村中进行时事政治、教育咨询，树立文明新风的教育，引导广大居民树立科学的人生观、世界观和价值观。

2、积极开展帮困助学献爱心活动

“洒向人间都是爱”，党团员、青年志愿者服务队要把爱心奉献给小区内的困难家庭、学校的孤儿、农民工子女、留守儿童、特困生们。党支

必须与一位特殊生结对子，开展帮扶活动。同时我们要充分发挥党员师资队伍的优势，双休日为特困生进行教育义务门诊，解答他们在学业生的疑难困惑，帮助他们树立学习的自信心，激发学习兴趣，提高学习成绩。

3、发挥学校优势，开展资源共享活动

⑴发挥学校的资源优势，与定和派出所建立警民共建精神文明单位，全力支持帮助搞好周边环境治安保卫工作，优化育人环境，并聘派出所副所长为我校法制副校长。

⑵结合我校“经典诵读”的特色，与所辖自然村联系，共创“五好文明家庭”、“书香家庭”，做到美德进家庭，读书进家庭，法律进家庭，健康进家庭，绿化进家庭，提高党员、团员的素养，发挥党员、团员在所辖自然村中的先锋模范作用。

⑶定期到建设路两旁小树林场地开展“爱卫护绿”活动，发宣传单、搞卫生、护花草树木。

平顶山市高新区皇台小学学雷锋志愿者服务工作总结

我校为认真贯彻落实上级关于做好学雷锋志愿者服务工作要求，本着“服务他人，奉献社会”的宗旨，结合学校实际，紧密围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，开展了系列志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会效应，现将学校学校志愿者服务工作总结如下：

一、加强组织领导，积极营造服务氛围。

我校高度重视志愿者服务工作，为确保志愿服务活动各项工作落到实处，学校及时召开专题会议，成立了以校长张慧洁为组长的学雷锋志愿者服务领导组领导机构，认真制定志愿活动方案。学校志愿服务工作制度健全，志愿服务对象明确，志愿者档案建立规范，志愿活动组织有序，并通过开学典礼、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导志愿者助人为乐，积极奉献，认真践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神，不断追求高尚的思想道德情操和人生价值，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合工作实际，扎实开展丰富多彩的志愿服务活动。

（一）积极开展校园环境整治。今年以来，我校组织志愿者服务队积极开展环境卫生大整治。众所周知，我校目前正处在建设阶段，学校周边环境脏乱差，为让孩子们有个良好的学习环境，学校志愿者服务队每天安排教师清理学校周边环境，并对垃圾桶的垃圾进行清理处置。学校还利用今年暑假期间将学校教学楼内外粉刷一新，并组织志愿者对学校内外乱挂乱拉现象进行了安全隐患排查，进一步规范了周边环境，美化了学校环境，营造了一个良好的工作、生活和学习氛围。

（二）开展文明风尚志愿服务活动。学校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大师生普及了社会、生活和礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了安全文明出行等常识，帮助师生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了全校师生的文明素养。

（三）开展文明交通志愿服务活动。学校积极组织志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，每天放学安排志愿者在学校门口进行交通疏导，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶，确保学生安全。志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大师生带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为。

（四）积极开展留守儿童帮扶活动。学校成立了“留守儿童之家”活动室。活动室有专人管理，并在活动室内悬挂了装裱一新的各项规章制度，配备了留守儿童专用电脑、电视机、亲情电话、图书及各种体育器材等。为使关爱留守儿童工作落到实处，紧密结合学校实际，因地制宜，根据留守学生的兴趣爱好，学校为留守儿童分别组织开展了语文、数学、心理健康、阅读、美术、棋类、球类、朗诵、舞蹈及安全教育等丰富多彩的志愿帮扶活动。学校班子成员主动承担了志愿帮扶活动，并认真制定帮扶计划，并将活动开展情况进行详细记录。留守儿童们在这些丰富多彩的活动中锻炼了身体、丰富了知识、培养了能力，无忧无虑地在学校这个温暖的大家庭里健康、快乐地成长。

（五）结合学校各项教学工作积极开展志愿服务活动。我校自新的班子组建以来，高度重视学校阳光体育运动工作的开展。

三、注重长效，逐步完善志愿者工作机制。

今后，我们将建立长期有效的志愿者招募机制、培训机制、使用机制、保障机制、表彰机制，不断创新工作方式和工作手段，在创新中完善机制，在创新中谋求更大的发展。加强对志愿者的培训，提高他们的服务技能；对志愿服务活动进行分类，选派合适的志愿者到服务岗位，充分发挥志愿者的特长；保障志愿者的权益，协调好志愿者与服务对象之间的关系，保护志愿者的积极性，通过志愿者时间储蓄、对先进志愿者队伍和优秀志愿者予以表彰等方式，激励志愿者更好地投身志愿者服务。努力打造出一支专业素质高、服务意识强的学雷锋志愿者服务队伍，创出雷锋精神的一个个新的亮点。高新区皇台小学

2015年2月