《亲情对话》主题班会_亲情主题班会

《亲情对话》主题班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“亲情主题班会”。

背景国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，并把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养，“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。“孝悌为先务”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内

容之一。本次主题班会在上期末全校开展的“给长辈洗一次脚”的感恩体验活动的基础上，针对大多数学生以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。目的1．让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2．让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

准备1．搜集亲情体验的资料，制作光盘

2．分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事）

3．邀请部分家长参加

4．准备题板，纸笔

过程序曲

主持人甲：人间最美是真情

：人间最真是亲情

：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

：《亲情对话》主题班会现在开始！

：上期末，学校政教处在一封“致家长”的信中要求学生在寒假里进行一次亲情体验活动——“给长辈洗一次脚”，家长们和同学们都收获很多，感受很深。（多媒体呈现学校布置的“给长辈洗一次脚”的内容要求）

情回放B>

：下面我们掌声有请学生代表庄徐同学谈谈这次“给长辈洗脚”的过程及感受（准备放录相）

：深情的叙述，真情的流露，动人的画面，庄徐你真棒！今天我们有幸请到了庄徐的外公，掌声有请庄徐的外公上台谈谈当时的感受。

（庄徐的外公上台谈：按洗脚前——中——后的顺序，谈自己的惊喜之感、欣喜之感、满意之感以及对外孙女的鼓励）

：一次看似平凡的洗脚活动，竟然令人如此感动，这是一个家庭给我们带来的真情回放。下面有请第二个家庭——朱鹏飞同学上台，请他谈谈在这次洗脚活动中的一些体会。

（朱鹏飞谈中心：通过这次谈给妈妈洗脚，懂得了妈妈为了我们的成长，操碎了心，付出艰辛的劳动。）

：听着孩子发自内心的感想，做母亲的一定有很多话要说吧，下面让我们用热烈的掌声欢迎朱鹏飞的妈妈说说她的心里话。

（朱鹏飞的母亲上台就坐）

（采访）：阿姨您好，今天能邀请您参加我们的主题班会，我们感到非常高兴。在寒假里，您也参加了我们学校组织的《体验亲情》的活动是吧。

（向家长提以下三个问题）

①那么，请您谈谈当您的儿子朱鹏飞提出要给您洗脚的时候，您的第一感觉是什么？（主持人期盼的目光，自然的表情）

②阿姨，在您儿子给您洗脚的过程中，您想到了些什么？

③阿姨，洗脚活动虽然过去了，但体验亲情的感受会让您常常想起吧，根据您的观察，您觉得您儿子在洗脚活动的前后最明显的变化是什么？

谢谢阿姨的发言，请您坐回嘉宾席。

：让我们再次掌声感谢两个家庭给我们带来的真情回放！

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：这两个家庭只是参与我们这次活动的一千多个家庭的代表，他们刚才的真挚话语，却能代表我们所有家庭的心声，他们在谈话中透露出的浓浓亲情，很值得我们慢慢回味。

：家，是我们踏进人生的起点

B>：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站

B>：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。

B>：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。

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：美妙的感觉时时有，可牙齿与舌头也有打架的时候，同学们与自己的爸爸妈妈也有不愉快的时候吧，下面请大家想一想与自己父母间发生的不愉快的事情。想好的请举手。

（抽四五位学生，每人发言控制在2分钟）

益同学说自己因压岁钱与妈妈争吵。

玲同学说自己公园游玩被妈妈冷落。

正冕同学说自己因选择看怎样的书与父母闹僵。

馥境同学说自己因书桌杂乱而与妈妈闹矛盾。

苗娜同学说自己放学后看电视与父母闹矛盾。

主持人甲：大