我的青春故事_我的故事我的青春

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“我的青春故事”策划

一．活动背景

当今大学生肩负着推动中华民族崛起的重要历史使命。但是在部分大学校园里还是存在着坐享安逸，学习氛围不浓的不良现象。所以开展以先进同学为榜样带动大学校园勤劳刻苦的氛围的活动势在必行。

二.活动目的及意义

以激励大学生刻苦学习，积极向上为目标，通过“我的青春故事”大学生成长故事会的各项活动。鼓励大学生努力学习文化知识，积极钻研先进的科学技术。让同学们明白只有过硬的本领才能创造美好未来，才能更好地报效祖国。

三.活动主题

刻苦学习 励志成才

四.活动对象：常州大学城内各高校

五.活动地点：行政楼青年之家（或信息楼309）。六.活动时间：2013年X月X日 七.活动内容

（一）活动准备

1.收集高校内各位刻苦勤奋同学的信息，确定五位最佳主人翁人选。2.采访五位主人翁，编写台本（紧扣主人翁成长和学习方面的先进事例）并为五位主人翁拍摄五分钟左右自我介绍的相关视频短片。3.安排活动具体负责人员，准备活动道具，布置活动现场。4.进行前期活动宣传，制作贲绘，海报，横幅。

（二）活动内容

VCR展示（介绍主人翁的相关信息，凸显主人翁在学习，生活方面的经历）。主持人现场与主人翁交流(主要以问答形式)，场下学生提问。音乐播放：《我相信》 《我的未来不是梦》

（三）活动细节

1.活动前一周完成各项准备工作。

2.每位主人翁上场时间控制在25分钟以内，并且须为场下提问预留5～10分钟。

3.做调查问卷，搜索目前学生关注的成长或是学习方面的问题，安排场下学生代表向五位主人翁提问。

（四）活动流程

1.播放开场音乐《我相信》（伴随着音乐主人翁从场外依次走向场内并在为主人翁预留的座位上坐下同时投影幕布上依次滚动播放五位主人翁的照片）

2.请出主持人，由主持人宣读开场白。

3.由主持人请出第一位主人翁(请出主人翁前先播放该主人翁的VCR)4.由主持人引导，主人翁简单描述一下自己的成长与学习（主人翁挑选几件可以表现此次活动的先进事例以鼓励在场同学）。

5.由主人翁展示一下自己的才艺（唱歌﹑跳舞﹑准备好的书法等等表现有积极向上的才艺）或是获得的荣誉以激励同学们全面发展成为全能型人才。6.主持人与主人翁现场交流。

7.由场下学生代表或是感兴趣的同学发起提问。8.主持人请出第二位主人翁 „„

9.请出参与此次活动的老师为活动作出总结并鼓励在场的所有同学。10.主持人宣布结束（播放《我的未来不是梦》主人翁先退场，其次同学们退场）

八.场地道具：

1.活动主题喷绘或刻字，海报。2.沙发（1大2小）、摆花。3.花 6盆

4.喷绘支架若干，扎丝 5.投影仪，投影架,电脑 6.茶几一张，单人沙发两张 7.矿泉水

8、音箱，话筒﹑席卡

九.活动安全

1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；

2、各个工作人员需准时到位，完成好各自工作，不得缺席；

3、在活动的过程中，学生们请注意安全；

十.活动预算

杯子 席卡 喷绘 音响租借 水