某供电公司党员教育特色做法简介
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附件2
党员教育特色做法简介
XXX县供电公司
一、党员教育特色阵地
XXX公司用心打造指尖上的“党员干部教育阵地” XXX公司根据当前党建工作新形势，在互联网时代积极探索新的党员干部教育新方法，利用智能手机在党员网上教育的“便捷性、及时性、个性化、覆盖广”等特点，用心打造出了指尖上的“党员干部教育阵地”。
一是搭建网上教育平台。依托移动互联网服务，建立了“XXX公司党建工作群”手机微信群，安排专人负责制定完善信息编审、日常管理等工作，通过微信号将公司领导干部、支部书记、普通党员加入群组，实现了微信教育平台的全覆盖。通过微信平台，各党支部开展工作认领、工作反馈，同时将“廉洁江西、共产党员”等公众号进行推广，进一步拓宽党员干部学习渠道。二是精心设计日常学习内容。公司安排专人收集每日最新党内新闻、党的路线、方针、政策和最新理论成果等内容信息，以链接或者信息的形式向群内党员干部进行推送，切实提升党员干部党性修养和素质能力。自开通以来，已累计发送各类党建信息140余条。三是完善平台服务功能。为进一步畅通党员干部教育反馈渠道，公司指定专人负责收集整理、分类汇总党员干部的反馈信息，并将重要信息、干部群众呼声强烈的声音进行汇总整理送至公司领导处，便于公司领导准确了解掌握其教育状况以及存在的问题，便于及时采取有效措施，使平台服务作用得到进一步提升。
二、党员教育特色案例
XXX公司“师带徒”全面提升年轻党员素质 XXX公司为进一步促进公司共产党员保持梯队发展，使公司党员队伍保持“有活力、有战斗力、有执行力”的队伍特色，公司采取师带徒的方式带领年轻党员团员成长、成才，为公司的各项工作作出更大的贡献。
一是结对子帮扶年轻党员成长。公司根据年轻党员所学专业及所从事专业工作，以结对子的形式安排部门负责人与年轻党员进行结对，并签订师徒传带协议书，协议书内容根据部门工作以及工作能力提升情况，每年明确师傅5条以上年度教学任务，年底对开展结对工作的师傅进行考评，促进师徒结对帮扶工作能有效开展，让年轻党员能切实在实际工作中得到能力上的提升。公司目前已完成师徒结对16队。二是师带徒开展特色工作。为让年轻党团员尽快了解并传承公司“共产党员服务队”、“践行社会责任”等特色工作，公司在开展“安全用电进校园”、“安全用电进农村”、“青年志愿者进社区”等主题活动时，采取公司老党员带队、年轻党团员参与的形式开展活动，使年轻党团员在参与活动的过程中得到思想上的提升。目前，公司年轻党团员参加各类活动260余人次。三是支持和鼓励年轻党团员参与竞赛活动。公司在各类文体活动、劳动竞赛等工作上，有意识的采取老带新的形式，安排公司年轻党团员参与到文体活动和竞赛中去，激发年轻党团员积极向上和团结奋进的精神。开展师带徒工作以来，截止目前工组织参加县级以上文体活动和各类竞赛达68人次。
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