六年级上册日积月累练习题_日积月累练习题

2020-02-27 其他范文 下载本文

六年级上册日积月累练习题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“日积月累练习题”。

六年级上册日积月累练习题

1、我们经常用龚自珍的一句“_________________,___________________”来赞美那些默默无闻,甘愿奉献的人。

2.大自然虽然不言,但是是有感情的。冬寒尚未退尽,春天已经悄悄地来临了。诗中虽然没有“元旦”,但写的却是迎春的情景。出自()的“____________________,____________________”

3.恬谧的春夜,万物的生息迁化在潜行。“____________________,____________________”,正是诗人()全身心地去体察大自然。

4.这是一首情意绵长的思乡曲。诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的,被笛声中的乐曲一触发,便更是不可收拾,广漠无际地延伸开来,仿佛充塞於整个洛阳城,洛城便成了思乡的愁城。诗人()挥笔写下了“____________________,____________________”

5.诗人()静卧船舱,仰看蓝天白云。咦,满天云朵怎么定在那里一动也不动呢?转瞬之间诗人就恍然大悟了:原来“____________________,____________________”呢!

6.时至深秋,百花尽谢,唯有菊花能凌风霜而不凋,独立支持,为世界平添了盎然的生机。诗人热爱生活、热爱自然,这四季中最后开放的菊花使他忘情,爱不能舍了。于是诗人()写下了“____________________,____________________”

7.1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。“__________________,________________”

8、邓小平生前有不少极具深刻哲学思想文化内涵的名言是广泛流传于世的,其中,尤其以他生前曾经亲口所说的两段名言最为世人所熟悉,一是他的“猫论”,二就是他的“__________________________,__________________________”。

9、鲁迅的“民魂”观____________________________________________________

10、巴金在1981年出版的《探索集》的后记里写道:“我说过,是大多数人的痛苦和我自己的痛苦使我拿起笔不停地写下去。_______________________________________________。我写作是为了战斗,为了揭露,为了控诉,为了对国家对人民有所贡献,但绝不是为了美化自己。”

11.《老子》中有一句话,____________________,告诫人们做人要讲诚信。

12.孔子认为“______________”,如果人民不信任统治者,国家朝政根本立不住脚。因此,统治者必须“取信于民”。

13.《庄子》中有一句话_______________________________。中国有句

俗语“精诚所至,金石为开”,可以为这句话作注。这句话劝告人们,要以真诚待人,表里如一,不可虚伪。

14.《礼记·中庸》说:“_________,________________;__________,_______________”。认为“诚”是天的根本属性,努力求诚以达到合乎诚的境界则是为人之道。5.______________,______________;______________,______________。”意思是答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。

16意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。这一句应该是:()

17、这是1999年世界环境日(6月5日)的主题,意思是:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。因为人类只有一个地球,正如人类只有一次生命。这个主题应该是:()

·

18、出自《增广贤文》,意思是:只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想,保护好现今的土地。这句话应该是:()

19、意思是:人类生存的资源是有限的,却需要世世代代流传下去,因此要合理开发利用这些有限的资源,不能随意浪费、破坏。适合于这个意思的句子是:()

20、意思是说要共同行动起来,一起来珍惜、爱护有限的自然资源,不破坏、不毁坏,共同营造绿色家园,确保生命成长。适合这句话意思的句子是:()

21、毛泽东同志在《在延安文艺座谈会上的讲话》中说:“鲁迅的两句诗:“_____________,____________________”,应该成为我们的座右铭。„千夫‟在这里就是说敌人,对于无论什么凶恶的敌人我们决不屈服。„孺子‟,在这里就是说无产阶级人民大众。一切共产党员,一切革命家,一切革命文艺工作者,都应该学习鲁迅的榜样,做无产阶级和人民大众的„牛‟,鞠躬尽瘁,死而后已。”

22._______________________________________________。这是鲁迅《故乡》里的一句名言,意思是说,有了理想,还要靠行动去实现。事在人为,只要你努力去奋斗拼搏了,理想就会有实现的一天。这句话主要要表达的是:具体的行动很重要,敢闯实干才会有出路,否则理想就是幻想,就是空谈。

23._______________________________________________。这是鲁迅先生的话。意思是,我过着最简单的生活,却将我最好、最有价值的东西拿了出来。也就是人们常说的,重要的不是索取,而是奉献。出自许广平《欣慰的纪念》。

24.鲁迅的 《门外文谈》教人珍惜时间的语句是_____________________________《致颜黎民》可以看出鲁迅从正反两方面申述,说明广泛阅读博览群书的好处,__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 26借马来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业的诗句是_______________________________________ 古诗词积累

1.在期末写评语时,老师会祝你来年:_______________________________________ 2.2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:()

3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()

4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的()。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句()说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》()6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的()来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句()来表达对远别好友的深情厚谊。8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起()的诗句。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我()时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。

10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:()我赶紧把爷爷的话打住:“()。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

13.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________________________”。14.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“______________________________________”和______________________________________”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“______________________________________”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“______________________________________”的诗句,高适在送别董大时也写了“______________________________________”,表达了对好友的美好祝福。

15、白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪,曲中“ ____________________ ”一句使全曲静中有动,“____________________

”一句 色彩鲜明地描绘出了秋天的美景

16、杜甫的《春夜细雨》是一首__________,诗中写作者想象的句子是:__________,__________。运用了对比和对偶修辞手法的句子是:__________,__________。

修辞手法的作用:

比喻: 运用比喻的修辞手法,把„„比作„„,形象、生动形象地写出了____的____特征,表达了(谁,什么样的)(哪些)感情(写景咏物文)。拟人 : 把XX人格化,生动形象的地描绘了„„特点或情态,含蓄表现作者„„的思想感情

设问①开头设问:点明写作对象(内容),吸引读者注意,引出下文 ②中间设问:承上启下,引发读者的注意和思考

③用在议论文中,能使论证进一步深入,使文章脉络清晰。反问

起强调作用,增强肯定(否定)语气,强调了„„强烈地表达了(什么)之情。夸张 运用了夸张的修辞手法,突出了什么怎么样,启发读者联想,使读者留下鲜明深刻的印象。

排比: 运用排比的修辞手法,生动形象地写出_______,表达了作者_________之情.语调铿锵,句式整齐,增强语势,突出情感,增加表现力.对比: __________与__________ 对比,强调了__________ 突出了 __________

《六年级上册日积月累练习题.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
六年级上册日积月累练习题
点击下载文档
相关专题 日积月累练习题 日积月累 练习题 上册 日积月累练习题 日积月累 练习题 上册
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文