三年级上册的练习题

三年级上册的练习题

三年级上册的练习题1

一、给下面的词语注音。

嗅觉﹙答案﹚ 水源﹙答案﹚

深陷﹙答案﹚ 储蓄﹙答案﹚

贮存﹙答案﹚ 牲口﹙答案﹚

二、区别下面形近字或同音字，分别组成词语。

卷﹙答案﹚ 巷﹙答案﹚

丘﹙答案﹚ 乒﹙答案﹚

泛﹙答案﹚ 乏﹙答案﹚

骆﹙答案﹚ 略﹙答案﹚

孔﹙答案﹚ 乳﹙答案﹚

缺﹙答案﹚ 缸﹙答案﹚

三、给下面的字换个部首组成新字，再组词。

例：锋——﹙峰﹚﹙山峰﹚

投——﹙答案﹚﹙答案﹚ 淡——﹙答案﹚﹙答案﹚

敏——﹙答案﹚﹙答案﹚ 决——﹙答案﹚﹙答案﹚

三年级上册的练习题2

1.小猪吃苹果。

2.直接写得数。

84÷4＝

96÷3＝

68÷2＝

77÷7＝

39÷3＝

48÷4＝

280÷7＝

500÷5＝

88÷8＝

93÷3＝

64÷2＝

200÷4＝

84÷4＝

96÷3＝

68÷2＝

77÷7＝

39÷3＝

48÷4＝

280÷7＝

500÷5＝

88÷8＝

93÷3＝

64÷2＝

1200÷4＝

3.计算下面各题

720÷9-37

86÷2+36

13×6+22

（37+53）÷9

90×4÷6

（100-64）÷3

60-66÷2

410-240÷4

720÷9-37

86÷2+36

13×6+22

（37+53）÷9

4.购物。

⑴一个书包的价钱是一本书的价钱的多少倍？

_____________________________________

⑵一个书包比一本书贵多少元？

_____________________________________

5. 有3个装有相同质量油的油桶，如果从每个桶中倒出60千克油，那么3个桶里剩下油的质量正好等于原来1桶油的质量，原来每桶装多少千克的油？

_____________________________________

三年级上册的练习题3

三年级上册语文第四单元练习题

一、读拼音写词语,要写的端正、美观。(10%)

yōuxiùlǒngzhàomùmínǒuěrbiànhuànwúqióng

jiāngùmímànzēngtiānchuàngjǔzītàiwànqiān

二、辨一辨，再组词。(10%)

抵( )诗( )闹( )垮( )玲( )

底( )侍( )闲( )跨( )铃( )

三、给带点的多音字选择正确的拼音。(3%)

1、huán;hái→还要【】还书【】归还【】

2、pō;bó→湖泊【】停泊【】血泊【】

四、把括号中不正确的字用“”划去。(2%)

1、小学三年级上册语文第四单元练习题(S版)：站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边(飘票漂)过的云雾。

2、瞬息万变的云雾，这时又变成了一座(飘票漂)浮在北冰洋上的冰山。

3、庐山顶上的白云，就像是(戴待带)在山头的雪白的绒帽。

4、山腰上的云，仿佛是山腰上的一条玉(戴待带)。

五、照样子，将两个句子组成一个句子。(4%)

例如：我们来到了海洋馆。

我们看到了各种各样有趣的鱼。

我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。

1、小猴子抢了一只玉米。

小猴子爬到树上坐在树枝上吃起玉米来。

2、班长推开了办公室的门。

班长走进了办公室，把练习本交给了老师。

六、先读一读例句，再照样子按要求分析句子。(4%)

例如：眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河……

我体会到：庐山的云变化多，变化快，真是瞬息万变。

1、高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

我体会到：

2、蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。

我体会到：

七、按要求完成下面三小题。(15%)

1、根据课文填空。

草丛中开满了各种各样的()。鲜红的()，粉红的()，宝石蓝的()，散发着阵阵清香。

2、默写《庐山的云雾》中的第二自然段(注意段落开头空两格)。

3、默写古诗。

早发白帝城鹿柴

代诗人代诗人

4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是代诗人《绝句》

中的前两句，后面的两句诗是，。

八、短文阅读。(14%)

姥姥家的小院

今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。

早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。

院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶趁着小紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。

东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜藤下面有桌子。晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们在这里乘凉、闲谈。

院子东面种着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。

院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半紫的辣椒像害羞似的，藏在茂密绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。

姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊!

1.选字组词。

娇骄()嫩;()气;()阳。

朴扑()灭;()实;()素。

2.在括号里填上适当的词语。

()的花朵()的金瓜()的果树

()的露珠()的韭菜()的蔬菜

()的绿叶()的辣椒()的菜园

3.根据词义写成语.

(1)内容丰富，形式多样。()

(2)指景色富有诗歌和绘画的意境。()

4.用“”画出文中的一句比喻句，用“”画出一句拟人句。

5.把短文中表示方向位置的词语找出写下来。

6.文章是围绕那句话来写的?写下来。

九、习作。

仿照《姥姥家的小院》写作方法，选择一处你认为美丽的景物写下来。

三年级上册的练习题4

一、请你在田格中把字写端正。

爽萝柿扇

二、在括号里填上恰当的词语。

三、根据课文内容，把下列词语连接起来。

小喜鹊挖个树枝睡大觉

小松鼠衔来松果造房子

小青蛙找来地洞当粮食

四、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。

1.秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。

5.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

五、从课文中抄写自己喜欢的句子。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

三年级上册的练习题5

阅读下面的课内评估语段，回答问题。

(甲文)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃

曰：“吾忘持度!”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：

“宁信度，无自信也。”

(乙文)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”

舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!

一、甲文选自《》，编纂者是________，____________(时间)

_________(地位)，______(学派)的主要代表人物;文章的标题是“_______________”。

乙文选自《》，这部书由________(时间)秦相________(人

名)组织编写，共_____卷，_____篇，又称《》;文章的标题是“_______________”。

二、给下列加点的字注音。

度()其足吾忘持度()遂()不得履()....

宁()信度()涉()江遽契其舟()().....

三、解释下列加点的词。

1.买履：2..置之其坐：3.至之市4.而忘操之：....

5.反归取之：6.及反：7.市罢：8.遂不得履：....

9.何不试之以足：10.宁信度：11.无自信也：...

12.涉江：13.坠于水：14.遽契其舟：....

15.其剑自舟中坠于水：16.是吾剑：17.所从坠：....

18.求剑若此：19.不亦惑乎：20.不亦??乎：.....

三年级上册的练习题6

一、给下列加点字注音。

石径斜（）（）霜叶（）塞下（）千嶂（）

燕然未勒（）（）羌管（）不寐（）独倚（）

二、记诵《山行》这首诗，并回答问题。

1。这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？

答：

2。诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？

答：

3。诗中第三句“停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好么？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）

答：

三、《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）

三年级上册的练习题7

一、看拼音写词语。

nénggu wéiwúěrzú

________ ________________

qiūjì liúxià xìngzi màomì mìtáo

________ ________ ________ ________ ________

Shānpō dājiàn cǎizhāi tiědīng shāngōu

________ ________ ________ ________ ________

二、选字填空。

密 蜜

()枣茂()蜂()甜()

()切紧()保()浓()

三、在括号里填上合适的.词。

( )的枝叶 ( )的葡萄

( )的凉棚 ( )的老乡

( )的葡萄干 ( )的沙果

三年级上册的练习题8

一、读一读。【在线字典查询】

绝对小径田径行踪踪影孤单

孤独孤儿小舟斗笠老翁钓鱼

二、比一比，组词语。

笠()孤()

立()狐()

三、写出下面各字的偏旁和总笔画。

绝：()，()画

径：()，()画

踪：()，()画

孤：()，()画

舟：()，()画

翁：()，()画

钓：()，()画

答案：

二、笠(斗笠)孤(孤立)

立(成立)狐(狐狸)

三、纟、9;彳、8;足、15;子、8;舟、6;翁、10;钅、8;

三年级上册的练习题9

一、按查字典的要求填表。

二、看拼音写词语，把字写匀称、紧凑。

chuánxiánguanyuánjīhūfāfèn

jiǎndānxīhǎnzhìzhǐànzhào

三、比一比，再组成词语。

浇（）钱（）此（）

绕（）线（）些（）

jī（）gān（）

几结

jǐ（）gǎn（）

四、在括号里填上合适的词语。

（）的习惯（）地转动增长（）

（）的石磨（）地说提高（）

五、照样子把下面的句子换一种说法。

例：他给了爸爸一束报春花。

他把一束报春花给了爸爸。

1。小华连忙捡起冰纸。

2。我决定放了小鱼。

六、把句子补充完整。

1。（）的秋风吹来，树叶发出（）的响声。

2。王红下决心要好好学习，果然。

3。因为李明认真听讲、按时完成作业，所以。

3。老师的脸上经常带着亲密的微笑。（）

七、给下面的句子加上标点，然后用上冒号和引号写一句或几句话。

曹操问谁有办法把这头大象称一称有的人说得造一杆大秤砍一课大树做秤杆有的人说有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢

____________________________________________________________________________________________________________________

八、按顺序排列下面的句子，在括号里写上序号。

（）有黑龙井、水泡眼、鹤顶红、紫珍珠……

（）放学后，一进门我就观赏起来。

（）这些鱼可真惹人喜爱呀！

（）只见它们有的摆动着大尾巴悠闲地游着；有的顽皮地吐着水泡，有的快速游来游去，仿佛在向人显示它游泳的本领。

（）鱼缸里养着各种颜色的小金鱼。

（）我家里有一个美丽的大鱼缸。

九、想一想，按学过的课文填空。

1。白日（），黄河（）。（）千里目，（）一层楼。（《登鹳雀楼》）

2。危楼（），手可（）。（）语，恐惊（）。

十、阅读下面这段话，然后按要求去做。

粽子的外形很特别，既不是方的，也不是三角形的，又不是圆形的。粽子的色彩也很诱人，它用翠绿的粽叶包裹着，煮熟以后，颜色变深了，剥开墨绿的粽叶，只见洁白的米团里嵌着几颗深红油亮的玛（mǎ）瑙（nǎo）枣。红白绿三色互相映衬，显得十分艳丽动人。粽子的味道更是美极了，咬一口馅（xiàn）子，甜而不腻（nì），黏（nián）而爽口。它真是美食佳品。

1。从短文中找出4个描写颜色的词语写下来。

2。短文先介绍了粽子的（），接着介绍了粽子的（），最后介绍了粽子的（）。

3。照样子摘抄词语。

例：翠绿的粽叶

十一、请你展开丰富的想像写一段话。

三年级上册的练习题10

一、听力题。根据听到短文内容填空。

1.短文讲了____种海鸟。最多的是____，信天翁的一只翅膀就有________那么大，最____的是野鸭，最____的是海燕。

2.野鸭的羽毛可以做高质量的____。

二、字词大联盟。

1.我能正确、端正书写同音字。

jiāoɡōnɡlìjí：________________。

yáoyímìcè：________________。

2.我会选。(用“”划去带点字的错误读音)

匀称(chènchènɡ)圣诞(dàndànɡ)逛街(ɡuànɡuànɡ)编写(piānbiān)懦弱(nuòluò)矛盾(dèngdùn)血液(xuěxuè)某人(mǒumǒ)主持(cíchí)锤子(zhuīchuí)胸脯(púpǔ)花瓣(bànbiàn)

3.查字典真有趣。

(1)预习29课《掌声》时，遇到多音字落[lào]时，我知道我们常说的“落地”中“落”读____，“丢三落四”中“落”读____，我读”lào”可以组什么词呢，查了字典我知道可以组词________，字典真是我们的好老师。

(2)“藏”用部首查字法应查部首_____，第11笔是_____，藏读zànɡ时，可以组词_______，它还有一个读音是______，可以组词_____。

(3)“不假思索”中“假”什么意思呢?查字典知道“假”的义项有：

①不真实的②据理推断③借用

“不假思索”中的“假”应选_____。我继续读，“假发”中“假”应选_____，“假说”中“假”应选_____,“狐假虎威”中“假”应选_____。

三、句子大本营。

1.改为“被”字句。

密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

_____________________________。

2.用上所给的词语，组成不同意思的两句话。

峰顶你这么一定高不上去敢

①___________________________。

②___________________________。

3.圈出错别字，依次改正在括号里。

小亮以经吃好早饭，他背好书包，带上红领巾，准备去上学。()()

4.修改下列病句。

(1)赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。

____________________________。

(2)公园里五颜六色的大红花盛开了。

____________________________。

四、课本内容我熟悉。

1.对对子。长空对_______秋月白对______雨中山果落对_______________。

2.本学期，我们学习了成语故事__________和__________。我自己还读了成语故事__________、__________。我能恰当地运用其中一个成语写一句话___________________。

3.名人故事我爱读。《灰雀》中列宁教我要_______________，《奇怪大石头中》李四光教我学会____________________，《我不能失信》中宋庆龄让我懂得_______________，《孔子拜师》让我明白____________________，从他们身上，我知道如何做事，如何做人。

4.今年是壬辰年，我知道今年出生的孩子属____，明年出生的孩子应属____。

5.我会读诗。来到西湖，这儿景色太美了，想起苏轼绝美的比喻“_________”来形容，真是太妙了!要过春节了，因加班不能回家的人一定特别思念亲人，真是“________________”啊!

6.本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了___________这种中华传统文化，还知道了这种文化相关的一点知识