《山市》 导学案(人教版七年级上册)

2022-09-29 03:44:28 其他范文 下载本文

山市

一、学习目标

1、积累文学知识

2、学习文言知识,积累文言词语

3、学习课文,体会作者精妙的描写

二、课前自学

1、文学常识:

①蒲松龄(1640~1715),字,别号柳泉居士,世称“”,山东淄川人,()代文学家。出身于没落的地主家庭,早岁即有文名,多次参加省试,却始终没有考上举人,到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外,都在家乡当塾师,终身郁郁不得志,生活清苦。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的,他称这是他的“孤愤之书”。

②《聊斋志异》,“聊斋”指书房名,“志”解释为,“异”本为形容词,这里作名词用解释为。

③现代著名诗人郭沫若对《聊斋志异》的评价:,。

2、读准字音:

奂邑冥甍垣睥睨亘

莽霄扉缥缈逾倏

3、朗读停顿:总原则是:不把词读破。

①一般四字词两词一顿,如:相顾/惊疑高垣/睥睨

②前后有关联词或句末助词的把关联词、助词单独读。

如:既而/风定天清居然城郭/矣 

③练习:孙公子禹年与人饮楼上而楼上人往来屑屑

 然数年恒不一见见山上人烟市肆

 

4、词语学习之一词多义--

数:然数年恒不一见;层层指数:

故:故又名“鬼市”云;温故而知新

6、找出四个表时间的近义词,然后解释:

①②③④

7、文言翻译:

①奂山山市,邑八景之一也。(句式特点?)

译:

②未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。

 译:

③中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。(句式特点?)

 译:

④而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

译:

⑤见山上人烟市肆,与世无别。

 译:

⑥惟危楼一座。(句式特点?)

译:

三、研讨与交流

8、课文主体部分内容梳理:

①“山市”是通过(人)所见来记叙的;

②“忽”见山头“孤塔耸起”,他们的反应“”;

③不一会(哪个表示时间的词语:),看到了,这时才明白出现的奇观。

④不久,看到了,外面有,里面有、、,清析地出现在眼前。

⑤之后,眼前剩下一座,每层有房间,能清楚的数到第层;描写楼变化的语句:“”;“逾时”;“倏忽”;楼上还有人,作者用八个字作了生动描写“,”。

⑥用一个成语形容孙公子所见:。

9、写法探究

①“奂山山市,邑八景之一也”。“然数年恒不一见”,交代这些内容有什么作用?

②文末,写“闻有早行者”所见,起何作用?

 ③文章写山市变化,写到孙公子的反应,是不是下笔有误?

徐秀形

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