迎新年才艺比赛方案

2022-09-29 08:28:45 其他范文下载本文

迎新年才艺比赛方案

为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的迎新年才艺比赛方案，欢迎阅读与收藏。

迎新年才艺比赛方案1

各幼儿园、小学附设学前班：

为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台, 培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

xx街道在园（班）的中大班幼儿。

二、参赛内容及要求

(一)必选才艺:现场绘画

1.绘画主题: 童心话,画文明

2.活动内容:

（1）绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的'美好愿望，富有童趣,绘画规格为A3纸张;

（2）比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

(二)自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

三、比赛时间、地点

1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午 (2:00报到)

2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)

3.地点:xx中心幼儿园三楼多媒体

四、名额分配

1.xx中心园6名，小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，5个班及以上2个名额，5个班以下1个名额。

2.小学附设学前班各1个名额。

五、奖项设置:

根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

六、其他事项

1.附件2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公章)上交到xx中心幼儿园办公室,同时将附件1中汇总表发送至邮箱：，逾期视为无参赛对象;

2.选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月3日当天送交xx中心幼儿园，逾期视为无伴奏;

3.本次比赛由xx中心幼儿园承办;

4.其他未尽事宜另行通知。

迎新年才艺比赛方案2

目标：

在才艺展示中，发展语言表达能力，创造力，动手操作能力，艺术表现力等。

感受节日的快乐，体验成长。

周一：说说笑笑 “说”新年——说几句新年祝福语

内容：幼儿学说祝福的话。

准备：背景，话筒等。

组织方式：一一轮流在集体面前讲述。

规则：说话大方响亮，说得越多越好，有体态语则更棒；由爸爸妈妈帮助准备讲述内容。

奖项： “金话筒”奖。

周二：做做玩玩 “贺”新年——装饰新年贺卡

内容：幼儿独立操作，制作新年贺卡。

准备：模板，制作材料。

组织方式：全班同时进行操作。

规则：根据老师提供的材料，涂涂画画，贴贴，坚持独立完成作品。

奖项：“巧手”奖。

周三：折折叠叠 “过”新年——叠衣服，裤子小竞赛

内容：幼儿能熟练地折叠衣裤。

准备：三，四套衣裤。

组织形式：以小组为单位进行叠衣裤比赛。

规则：独立完成折叠衣裤任务，在此基础上比质量和速度，速度最快者进入复赛或是总决赛（以幼儿人数决定）。

奖项： “最佳生活小能手”。

周四：走走跑跑 “迎”新年——体育：买年货

内容：通过体育游戏迎新年。

准备：布置运动场地（树桩，垫子，钻圈，小自行车，小篮子，“食品”）等。

组织方式：两两竞赛。

规则：按顺序坚持完成全部任务，有一定的速度。

奖项：“大赢家”，“勇敢者”奖各若干。

周五：唱唱跳跳：“唱新年”——唱或跳新年歌曲

内容：幼儿自选演唱一首有关新年的歌曲，或是幼儿根据新年乐曲跳一段舞蹈。

准备：家长指导，可提供伴奏带，背景准备。

组织形式：布置新年演唱会，不参赛的幼儿做评委和观众。

规则及奖项：幼儿按抽签顺序表演节目，表演结束后由评委做点评，观众给自己喜欢的表演者贴小贴花，奖项根据小贴花数量评选，选出“最受欢迎表演者”奖。

“我自信，我快乐”小六班迎新年才艺比赛报名表

新的一年即将到来，为了让孩子体验成长，感受节日的欢乐，我们将围绕“我自信，我快乐”这一主题，组织宝宝开展一系列的迎新年活动。下周将重点开展系列活动之一——“才艺比赛”，请您根据以下内容，和孩子一起商量选择三项参与，其中做做玩玩 “贺”新年——装饰新年贺卡为必选项目。请在对应的表格中打“√”。

时间

周一

周二

周三

周四

周五

内

容

说说笑笑 “说”新年（说新年祝福语）

做做玩玩 “贺”新年（装饰新年贺卡）

折折叠叠 “过”新年

（叠衣服，裤子小竞赛）

走走跑跑 “迎”新年（体育：买年货）

唱唱跳跳：“唱新年”（边唱边跳表演新年歌曲）

√

具体比赛方案我们将公布在宣传栏的家长园地和网站的班级主页中，请您和孩子一起精心准备，争取在所选的项目中取得好成绩，加油哦！

幼儿姓名：______

20xx。12。15

“我自信，我快乐”小六班迎新年才艺比赛报名表

时间

周一

周二

周三

周四

周五

内

容

说说笑笑 “说”新年（说新年祝福语）

做做玩玩 “贺”新年（装饰新年贺卡）

折折叠叠 “过”新年

（叠衣服，裤子小竞赛）

走走跑跑 “迎”新年（体育：买年货）

唱唱跳跳：“唱新年”（边唱边跳表演新年歌曲）

具体比赛方案我们将公布在宣传栏的家长园地和网站的班级主页中，请您和孩子一起精心准备，争取在所选的项目中取得好成绩，加油哦！

幼儿姓名：______

迎新年才艺比赛方案3

各幼儿园、小学附设学前班：

为了充分挖掘幼儿的才艺潜能，给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台，培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心，促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦，快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

xx街道在园（班）的中大班幼儿。

二、参赛内容及要求

（一）必选才艺：现场绘画

1绘画主题：童心话，画明

2活动内容：

（1）绘画主题：以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的美好愿望，富有童趣，绘画规格为A纸张；

（2）比赛采取现场创作，参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

（二）自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

三、比赛时间、地点

1必选才艺比赛时间：20xx年1月日下午（2：00报到）

2自选才艺比赛时间：20xx年1月6日上午（8：00报到）

地点：xx中心幼儿园三楼多媒体

四、名额分配

1xx中心园6名，小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，个班及以上2个名额，个班以下1个名额。

2小学附设学前班各1个名额。

五、奖项设置：

根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

六、其他事项

1附2中的报名表请于12月27日当天以纸质（加盖公）上交到xx中心幼儿园办公室，同时将附1中汇总表发送至邮箱：，逾期视为无参赛对象；

2选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月日当天送交xx中心幼儿园，逾期视为无伴奏；

本次比赛由xx中心幼儿园承办；

4其他未尽事宜另行通知。

迎新年才艺比赛方案4

一、指导思想

为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。

二、活动主题

xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动

三、活动负责成员

xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

四、活动对象

xx市xx小学一~六年级学生

五、活动过程

德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

六、活动时间

报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日

决赛：20xx年12月0日

七、活动要求

学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）

八、评委

初赛评委：德育处教师、艺术组教师

决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）

九、奖项设置

比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）

奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

十、活动掠影（摄像）

特约摄像师：邓玮、陈紫佳

xx市xx小学德育处

20xx年12月9日

迎新年才艺比赛方案

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