课文《放小鸟》教后反思

课文《放小鸟》教后反思

留给孩子想象的空间——《放小鸟》教后反思

儿童的想象力是丰富的，教师要留给孩子想象的空间，让孩子在知识的.蓝天中展翅高飞。《放小鸟》这篇课文的重点是激发学生爱护小动物，因此，在教学中我主要是引导孩子走进动物内心，感受它们的情感来理解课文内容。

学习课文第二自然段，我抓住“突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！”让孩子说说从小鸟的叫声中听懂了什么？鸟妈妈又在说些什么？进而体会小鸟焦急的心情，再现了鸟妈妈和小鸟相见的感人一幕。

让我们抓住文本中的空白，唤起孩子的真情，走进人物的内心，展开想象的翅膀，这既激发了学生爱护小鸟的情感，又培养了学生的想象力和语言表达能力。

刀豆文库小编为你整合推荐8篇课文《放小鸟》教后反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

教师教学反思：《放小鸟》教后反思教师教学反思：《放小鸟》教后反思留给孩子想象的空间——《放小鸟》教后反思儿童的想象力是丰富的，教师要留给孩子想象的空间，让孩子在知识的蓝......

刀豆文库小编为你整合推荐7篇课文放小鸟教案反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

课文放小鸟教案反思精选篇一：《放小鸟》教学反思《放小鸟》是苏教版一年级语文下册的一篇讲读课文。讲述的是姑妈送“我”一只可爱的小鸟，我开始时非常高兴自己养鸟，最终又因小......

放小鸟课文教案放小鸟课文教案教学内容放小鸟共几课时3第几课时3课型新授教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、巩固练习，对本课所学内容进行当堂检测。教学重难点......