高三级德育主线的落实(教师中心稿)

高三级德育主线的落实

一、高三级德育工作重心放在升学就业指导上。认识升学对个人、社会的意义，认识学会做人、学好本领对就业的影响，认识升学与就业的关系。

1、认识高考取得好成绩，是通往大学的通行证。

到大学深造，到名牌大学去读书，高考取得好成绩，分数高是重要的、必备的条件。

2、考取大学能更好地为人民、为国家贡献力量

努力学习，考取大学，毕业后学有所成，成为有知识、有能力的人才，能创造更多的财富，为人民、为国家做更大贡献。

3、考取大学能更好地体现自身的价值

学习成绩的好坏，某种程度来讲是能否体现自身价值的一个标准。成绩好，说明你用功，学业得到了回报，成绩差，起码说明你的学业不成功。

二、具体的做法

1、形成良好的学习氛围；

2、加强纪律教育，增强法制观念；

3、构建竞争机制；

4、提供各种帮助，解除顾之忧；

5、经常进行学习交流。

具体列举如下：

序号组织形式教育内容

1 制定高考目标

2 健全班干部，强有力地组织工作

3 教育后进生不要因为基础差而放弃上进

4 纪律法制教育

5 高考与高三生活、与平时学习的关系

6 通过学习成绩量化激励学生上进

7 树先进，鞭后进，扬正气，压歪风

8 教师与学生沟通

9 开展与家长联系活动

10 珍惜时间教育

11 竞争意识教育

12 道德操守教育

13 培养严谨、守时、勤奋作风教育

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