四年级反问句
四年级反问句
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。下面是小编为大家整理的四年级反问句，仅供参考，欢迎阅读。
1、你觉得有问题吗？
2、难道你觉得自己对吗？
3、这样有问题吗？
4、难道你认为没有这样一回事？
5、人难道可以长生不老吗？
6、我们难道被困难吓倒吗？
7、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
8、你真的觉得是这样吗？
9、大千世界，哪里没有野花的倩影？
10、字典难道不是我们的良师益友吗？
11、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
12、地球难道不是圆的吗？
13、这么远，箭哪能射得到呢？
14、有这样的可能吗？
15、十万支箭，三天怎么造得成？
16、人难道可以长生不老吗？
17、地球难道不是圆的吗？
18、这么远，箭哪能射得到呢？
19、有这样的可能吗？
20、我们难道能抄袭别人的作业吗？
21、难道他觉得自己没有错吗？
22、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
23、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？
24、失败了还得干，难道能知难而退吗？
25、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
27、看到你有苦难，我难道不必须帮助吗？
28、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？
29、我们是小学生，难道不要好好学习吗？
30、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
31、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
32、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
33、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
34、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
35、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
36、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
37、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
38、班主任难道不应该以身作则吗？
39、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
40、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
41、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
42、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？
43、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？
44、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
45、对这种坏人环视，我们难道能不闻不问吗？
46、难道有比锻炼身体，争强体质更重要的'事了吗？
47、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？
48、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗？
49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？
50、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
51、青龙桥附近坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？
52、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
53、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？
54、你用脏手随便抓东西吃，肚子里怎么不会长蛔虫呢？
55、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
56、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？
57、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
定义1、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们......
反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改......
反问句大全一1、字典难道不是我们的良师益友吗？2、难道那条街不热闹吗？3、难道打仗就是为了多杀人吗？4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。5、实现四个现代化，难道不是全......
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