《七律长征》 导学案(苏教版八年级上册)

专注能产生让神都惧怕的力量。世界上没有走不完的路，每有战胜不了的困难，但前提是：你必须聚精会神 学习

目标 1、学生能流利地有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗。

2、掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。

3、了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。

4、学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。

重点

难点 1、关键字词的含义及其饱含的深情。

2、学习红军在长征途中所表现的大无畏英雄气慨和革命乐观主义精神。

3、了解高度概括性的艺术和极度夸张的手法。

【学法指导】以朗读、讨论为主。

《预习案》

◆ 七律是（七言律诗）的简称。一首八句，每句七个字。格律较严，二、四、六、八句要（押韵），三四两句，五六两句要（对偶），字的平仄有规定。“长征”是这首诗的题目。

1读准字音逶迤()磅礴()云崖()岷山()

2、解释词义

等闲：平平常常的意思。

逶迤：

磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。

开颜：喜笑颜开。

3、有感情地朗读课文，划分节奏。

4、找出本诗的中心句及本诗的诗眼。

《探究案》

1.、找出本诗中描绘的几幅征难图

翻越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪

2、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一句运用了什么修辞手法？表现了红军战士什么样的精神？对偶，比喻夸张，形象地烘托出红军的高大，具体形象地表现了红军战士对困难等闲视之的英雄气概

3、如何理解“金沙七律长征水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”？

都是写人的感受。前一句突出金沙江水流湍急，惊涛拍岸，两岸悬崖峭壁，地形险要，，后一句突出大渡河泸定桥险要的环境，总体上说表现了红军战士克服一切艰难险阻的英雄形象。

4、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中的“更喜“二字有什么含义？与前文中的哪个词语想照应？

一方面表现了红军战士在极其艰苦的条件下的乐观主义精神，另一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往。与前面“不怕”相照应。

《检测案》

1．这首诗的中心句是_红军不怕远征难，万水千山只等_闲______________。

2．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？

翻越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪

、、、、。

3．这首诗从表达方式的角度看，属于_抒情诗；从体裁的角度看，属于七律诗。

5．对这首诗赏析有误的一项是（C）

A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。

B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。

C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

劳心