乒乓球“筷”跑-六年级
乒乓球“筷”跑-六年级
只见我趴在地上，手中拿着一双筷子，在课堂上爬来爬去，时不时在地上翻滚，绕着课桌360度蜷缩，引得大家哈哈大笑，你知道这究竟是为什么吗?请听我细细道来。
上课了，只见老师拿着一只袋子缓缓走入教室，笑容满面：“今天，我们来见个老朋友，你们猜猜他是谁?还没说完，同学们便开始争先恐后地抢答：有的两只手撑着桌子说“你来比划我来猜，有的跳到过道大喊“击鼓传花……整个教室好似过新年般热闹非凡，热闹的竞猜之后，老师终于肯开口了：“没错，今天的这个老朋友就是夹乒乓。
简要介绍规则之后，老师将大家分成两队，我荣幸当选了第一队的第二棒。站好队形后，每位队员都信心满满，“万事俱备，只欠东风，随着老师一声令下，比赛正式打开了帷幕。只见第一棒的同学拿好筷子，双眼虎视眈眈地死死盯住乒乓球，往后蓄力，“咻一声，手风驰电掣般夹住乒乓球，缓缓站起，大步迈向前来，直至传到我的手中。我一路都顺顺当当，没出半点差错，可正当我以为就要胜利时，小球突然不听我的使唤，一跃，跳到了地上就开始发疯似的.乱跑，无论我怎么追，都赶不上，他又趁我不注意，悄悄躲了起来。我急得面红耳赤，心中就像有十几只小白兔在七上八下不停跳着似的，耳边又传来队友们的加油声，便更是心急如焚，恨不得一下子用手把这个顽皮的孩子“抓起来，下定决心，一定要找到他。
正在我为找球焦虑万分时，一声清脆响亮的撞击声传到了我的耳中，我顿时就跟打了鸡血似的，不顾一切跑过去，乒乓球却再次躲到桌子底下，见招拆招，我同时趴了下来，他跟我绕一圈，我就蜷缩身体包围住他，就算他逃到角落，我也在想办法把它夹出来。终于，这个顽皮的孩子还是被我“绳之以法，被筷子牢牢捆绑住，无法挣脱。我又迈着大步伐，把乒乓球平稳送达第三棒。这时，我才长舒了一口气，感到全身轻松，如释重负，心中一切紧张与焦虑瞬间烟消云散。
最终，我们队以三分钟的战绩结束了比赛，原来心急吃不了热豆腐，只有遇事沉着冷静才能获得成功!
乒乓球托球跑游戏规则一、比赛方法：比赛开始前，用猜拳决定选择运输器材的顺序（器材只提供编号，不知道具体器材是什么）都选择完毕后，用对应的器材托住球，站在起跑线后准备开始。 等......
六年级晨跑作文在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面......
日本料理用筷礼仪1.取筷子时要以左手托住拿筷子的第一步骤，即是拿取的方法。取筷子时要以左手托住，实际上接触筷子的是拇指、食指和中指，但无名指和小指也需紧靠中指。首先以右......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇日本料理用筷礼仪，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
日本料理用筷礼仪 (2012-08-23 19:40:05)转载▼标签：分类： 餐桌文化用筷礼仪用餐礼仪日本料理礼仪杂谈日本人和中国人一样，在吃饭的时候筷子是必不可少的一样器具。在吃日本料......
