倒霉的星期天-六年级-记叙文
倒霉的星期天-六年级-记叙文
相信大家都写过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的.记叙文、状物的记叙文几大类。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的倒霉的星期天-六年级-记叙文，欢迎阅读与收藏。
“倒霉呀，倒霉！倒霉呀……”星期天下午，我上完奥数课，在回家的路上，嘴里一直不停地自言自语着。
你们说说，谁有我倒霉呀。本来今天早上高高兴兴地出门准备去上奥数，可刚走到车站，就发现自己没有带“学生卡”，便以迅雷不及掩耳之势跑回家拿卡。拿上卡，又以“百米速度”跑回车站，就差几步，车开走了，我只好再等一辆了。
我心急火燎地足足等了十五分钟，还不见车的踪影。再不走，可就要迟到了，每办法，只有跑了。谁知我刚跑了2分钟，迎面就来了一辆回站的车。我心里盘算着，如果我接着跑，或许能在下一站赶上这班车。我顾不了许多，撒丫子就跑，谢天谢地，刚跑到站，那辆车也就到了。我正准备上车，谁知急着上车的大人们一下子就把我挤到了后面，我费了九牛二虎之力，好不容易“扒”上了车，座位早就没有了，我只好摇摇晃晃地站着了。站着就站着吧，可只过了两站，又意想不到的堵车了。
看着一动也不动的汽车长龙，我只好下车跑着去上课。等我大汗淋漓、气喘吁吁地跑到学校，一看表，已经十一点了，“哇！足足迟到了半个小时。这该怎么办呢？算了，反正横竖都是一死，不如进去吧。”我便硬着头皮喊了声“报告”，老师让我进来，随后，责怪声、唠叨声铺天盖地而来……经过一阵“严刑拷打”之后，老师竟然罚我做20个俯卧撑，我毫无办法，只好“服从命令”了……
回家的路上，我心不在焉的走着、嘟囔着。突然，闻到了一股臭味，这才发现我踩着了“地雷”，我哭笑不得，一边使劲蹭着一边叫到：“唉，真倒霉呀！”
我实在压抑不住心中的怒火，挥舞着拳头，真想冲着蓝天大喊：“这个星期天，为什么为什么？我就这么倒霉呀
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