校园文化十大品牌(优秀)_校园文化品牌评选
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申报时间;9.1 截止,8.30晚上断网之前各主席收到文件并整理修改,8.31中午12点之前发给我材料要求:1 《中国矿业大学校园文化十大品牌活动申报表》,到校团委网站自行下载,目前我这里没找到,先自己再找一下,有困难再解决。3000左右的申报材料。包括活动的工作目标和思路、实施方法与过程、工作成效及取得的经验 能够充分展现申报活动的电子照片3-5张
活动主题: 一.活动目的与意义
力建学院“筑梦”支教团成立于2012年3月,其前身是“让青春在西部闪耀”支教团。今年“筑梦”支教团共45人,分三队开赴贵州、四川地区开展支教活动,其中,“筑梦”支教团一分队到贵州省黔南自治州罗甸县董架乡甲哨小学,“筑梦”支教团二分队到贵州黔东南自治州三穗县良上乡巴冶民族小学,“筑梦”支教团三分队到四川泸州市合江县凤鸣镇九层小学。这三个地方基础教育薄弱,教育资源匮乏,学前儿童与留守儿童十分集中,三支队伍分别进行15天的陪护支教活动,为当地学前儿童提供早期文化兴趣引导、心理辅导、爱心捐赠等志愿服务,同时开展与当地小学教师的交流分享活动,以促进基层师资水平的提高,探索和建立高校与落后地区小学结对帮扶的长效机制,开展山区学前儿童生存状况调查和相关志愿服务。除此之外,队员将会在周边地区围绕教育、经济、民间建筑和民间习俗等内容开展相关的调研活动。
虽然条件艰苦,但支教团成员纷纷表示会坚持到底,尽自己最大的努力为孩子们带去知识和欢笑。“我们的付出,只为孩子的微笑”一直是支教团志愿者克服艰苦环境,奋勇向前,无私奉献的不竭动力!
意义:我国西部地区目前教育相对落后,力建学院自从去年组建一支教队伍去贵州支教以来,在力建学院以及中国矿业大学内都产生了很大的影响力,很
多同学都迫切希望加入支教团队,用实践证明自己对教育的关心和热爱。年树木,百年树人”,教育是立国之本,而目前,西部的很多学校面临师资不足,设备落后等一系列状况,希望此次支教团的同学们能够亲身体会勇于实践去传播我们当代大学生的知识,让西部的孩子们感受到我们当代大学生的热情!主要实践内容与过程
二.实践期间拟完成任务和详细计划及日程安排:
校内教学
1、在校内向学生教授科学文化知识,与学校老师探讨教育方式方法,力争提高教育教学水平;
2、传播法律知识,为学生讲解教育法、刑法、民法、环境保护法、社会治安管理法等法律知识,讲解国家的相关政策等;
3、介绍针对地震、泥石流、旱涝等灾害发生时的逃生和应对方法,并组织模拟训练,提高学生的防灾抗灾的意思和能力;
4、去学生家家访,给予有困难的家庭精神上和知识上的支持。为思想相对保守的家长做思想工作,让他们支持学生的学习和教育工作、科学引导孩子的未来发展;
5、为留守儿童、单亲家庭以及一些存在心理问题的孩子提供心理上的帮助,帮助他们解决心理上的困惑与困难;
6、给贫困学生赠送所带学习用品,捐赠的衣物等。社会调查:
1、调查当地支教情况,了解当地支教方面的需求,将支教数量与质量的调研形成书面报告,发放到网络和相关媒体,让外界了解并期待外界给予必要的帮助与支持;
2、深入当地,了解当地的旱涝灾区、泥石流灾区、地震灾区情况,写成报告,提交相关单位和有关媒体。将调研成果形成书面材料,并与当地相关部门进行深入交流。如:水利局、气象部门,环保部门,民政部门,当地政府。深入了解当地政府部门的工作开展情况,并做详细的记录。与此同时,提出我们的见解;
3、分队对周边村镇进行走访,了解周边村子新农村建设情况、各村生活条件;
4、调查当地留守儿童的情况,呼吁社会来关注留守儿童。给予留守儿童必要的心理辅导;
5、了解当地基层党员的创先争优的工作。地方居民的创新创业情况;
6、寻找一些当地的古建筑,考察灾情对建筑物的影响,并联系相关建设部门,结合自身的专业知识提出建设性的意见; 宣传工作
1、通过在村里播放爱国主义影片、文艺表演等宣传建党90周年,宣传中国矿业大学,向政府或当地民众赠送矿大纪念品等。与此同时通过宣讲、放映革命电影、发放调查问卷、签名活动、文艺表演等多种形式宣传爱国爱党知识和我校风采,让灾区人民切实感受到我党建党90年来,国家发生的变化;
2、宣传相关法律知识,提高劳动者的维权意识和运用法律自我保护的能力;
3、联合基层党组织在村镇开展志愿者活动,宣传科学发展观和十七届五中全会精神;
4、深入社区、农村等人口密集区,并联系当地基层党组织宣传低碳生活理念,推进环保生活,树立节能,节水,节点意识。
三.团队准备工作及日程安排
2012年5月30日 教案编写训练
2012年6月2日 支教团团辅活动及支教主题曲教授
2012年6月10日 支教团统计去西部支教队员并上交支教活动费用 2012年6月15日 支教团为每位队员购买安全意外保险 2012年6月20日 支教团队员接受教师资格培训(刘晴)
2012年6月21日-12日 此段期间暂无任何活动,队员好好学习,准备期末考试
2012年7月13日 支教团出发启动仪式 2012年7月15日 支教团出发
2012年7月16日晚上8点第一、二队到达贵阳,休息一晚,第三队到达四川泸州市合江县凤鸣镇九层小学
2012年7月17日 三个队伍到达支教所在地,进行休整,并进行学生物品的购买、支教队员生活用品的购买等!并安排好班级负责人。
2012年7月18日 支教活动开始 支教期间
第一分队 贵州省黔南自治州罗甸县董架乡甲哨小学,弟二分队贵州黔东南自治州三穗县良上乡巴冶民族小学 第三分队四川泸州市合江县凤鸣镇九层小学 2012年7月19、21、22、24、26、28日下午 进行家访活动(教育)进行家访活动(教育)进行家访活动(教育)
2012年7月20、23、25、27、29日下午 农村调研(经济、生活等)农村调研(经济、生活等)农村调研(经济、生活等)支教期间每个晚上
播放电影(提前搞投影仪使用培训)播放电影(提前搞投影仪使用培训)播放电影(提前搞投影仪使用培训)
2012年7月24、25、27日 在当地学校举办朗诵比赛、拼图比赛等活动 2012年7月25日 返程火车票订购
2012年7月26日 与当地支教队伍共同举办经验交流会(成都电子
科技大学志愿者协会。贵州大学晨曦支教团等)2012年7月27日 举办联欢晚会,参与者(村领导、村民、学生等)2012年7月28日 活动总结,媒体采访等 2012年8月1日 学生才艺展示
2012年8月2日 乘车返回,支教结束
四.活动时间
开始时间2012年7月15日
结束时间 2012年8月1日
实际活动时间 16天
五. 活动地点
贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县董架乡甲哨小学
四川山区合江县凤鸣镇九层小学
贵州省三穗县巴冶小学
六.教师守则
中国矿业大学力建学院“筑梦”支教团教师守则(2012年5月由中国矿业大学力建学院“筑梦”支教团编制)
总则
一、身教大于言传,教师应爱国,守法,自律。
二、做人大于专业,我们首先培养的是一个人格完善的人,其次才是一个有一技之长的人,要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、认真教学, 为传承和发扬传统文化艺术贡献力量,意识到每个学生都是一个未来的希望。
四、一切从孩子利益出发,一切为了孩子。
五、服从工作安排,积极完成本职工作,不利用义教工作为个人谋取私利。品德
一、诚实守信,言行一致。
二、宽以待人,严以律己。
三、爱护学生,关心集体。
四、爱护公物,节约水电。
五、热爱劳动,热爱学校。
六、相互协作,团结友爱。
方法
一、记住学生的姓名,了解每个孩子的焦虑。
二、用头脑和品德,而不是其他手段教育学生。
三、严格课堂纪律,按时上下课,搞好课外辅导,认真批改作业。
四、要求学生尊敬教师,教师之间以礼相待,对待学生要像对待自己孩子一样有耐心。
五、锻炼处理问题的能力,充满信心,客观冷静,平易近人,办事公道。
六、熟悉讲课内容,要求学生掌握你所传授的全部内容。善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学,做好充分准备。
七、勿使用不能实施的威胁语言,否则将会言而无效。
八、不能因少数学生不轨而责怪全班。
九、不要发火。教师应掌握一些基本原则,不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。
十、有规律地为班上做些好事。注意听取学生不同反映,但应有主见,不随大流。
十一、不要与学生过分亲热,但态度要友好,记住自己的目的是尊重,而不是过分随便。
十二、在处理学生问题时如有偏差,应敢于承认错误。你将得到的是尊敬,而不是其他。
十三、避免与学生公开争论,应个别交换意见。
十四、与学生广泛接触,互相交谈。
十五、对孩子要循循善诱,不能有施恩的心理。生活
一、严格遵守规章制度,并对学生加以解释说明,让学生知道学校所有规章。
二、讲究个人卫生,自觉维护环境卫生。
三、保持精神抖擞,不抽烟不喝酒,注意教师任何举止都会影响到学生。
四、业精于勤,教师也要不断学习,学如逆水行舟,不进则退。
五、尊重当地的民风民俗,搞好与当地群众关系。
七.团队介绍
筑梦”支教团共45人,分三队开赴贵州、四川地区开展支教活动,其中,“筑梦”支教团一分队到贵州省黔南自治州罗甸县董架乡甲哨小学,“筑梦”支教团二分队到贵州黔东南自治州三穗县良上乡巴冶民族小学,“筑梦”支教团三分队到四川泸州市合江县凤鸣镇九层小学。
支教团团长:田景茂 一分队队长:张勇 二分队队长:牛开亮 三分队队长:田景茂
八.社会合作联系情况
我们和新华网 江苏学习在线。凤凰网。中国经济网 天涯社区‘新浪微博、中国煤炭网、彭客网等媒体纷纷取得联系,及时沟通支教活动的最新进展。
九.预期实践成果
(1)树立孩子们的远大志向,精神扶贫
(2)培养他们对艺术的兴趣,提高他们的艺术修养,为他们以后的发展奠定基础。
(2)培养孩子们良好的学习习惯,养成学英语的好习惯。(3)补漏孩子们一些基础课知识
(4)让孩子们懂得一些卫生营养健康的知识,增强孩子们的独立生活能力(5)培养大学生的社会责任感,团队意识,提高独立思考,独立生活的能力,提高综合素质。
(6)通过纪录片的媒体传播,让更多的人关注贫困山区的教育,从而引起更多的社会共鸣
十.支教图片
全体合影
在路上
家访
升旗
团队名称:中国矿业大学筑梦支教团 团队指导老师 : 梁明老师
2012年8月29日、