我是一名少先队员
我是一名少先队员
活动目标：通过活动使学生懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
活动过程：
一：入队仪式
师：在举国上下欢庆中华人民共和国成立56周年之际，我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。我班将产生第一批少先队员。他们在各方面的表现都非常的出色。
1.宣布入队人员名单。
2.五年级学生带领新队员入队，并且教学系红领巾。
3.新队员宣誓。
二：讲述红领巾的由来
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的'！”红领巾就这样诞生了。
三：“红领巾的光辉”故事
我们作为一名少先队员，就应该热爱我们的标志红领巾，就应该争当一名优秀的少先队员，争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。(听录音)
四：小品《谁对谁不对》
师：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
师：小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做——（高年级两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
师：晚上睡觉前，他们是这样做——（高年级两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。
五：活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
我是一名少先队员，在我上一年级的时候，就第一批被选上了少先队员，我感到自豪，老师和爸爸妈妈也为我骄傲。记的刚上一年级时我胆小如鼠，从来不敢举手发言，可每次上课，我眼里总是闪烁......
《我是一名少先队员》演讲稿亲爱的各位少先队员们：大家好！今天我演讲的题目是“我是一名少先队员”。提到少先队员，大家首先想到的是什么？是国旗、国歌还是红领巾？我首先想到的，是......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《我是一名少先队员》演讲稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
我是一名光荣的少先队员那鲜艳的红领巾在胸前迎风飘扬，像灿烂的朝霞一般耀眼，每天在提醒我，我是一名少先队员；那戴上红领巾时的宣誓语，总是在我耳边回响：作为一名少先队员要“时刻......
我是一名光荣的少先队员尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天，我演讲的题目是：“我是一名光荣的少先队员”。光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。有一首歌谣一直陪伴着我：“我......
