六年级语文下册教学安排

六年级语文下册教学安排

六年级语文下册教学安排

一、学生情况

我班现有学生27人，其中男生17人，女生8人。优秀生占30%，良占30%，中占15%，后进生占15%。上学期期考成绩：及格率100％，优秀率80％，平均分85，居全镇第三名。学生对本科爱好占65％。

二、教学目标：

1、本学期期考成绩力争达到：及格率100％，优秀率83％，平均分86分。

三、教材分析

苏教版六年级下学期语文的教学内容主要有七个单元，每个单元由课文，课后思考题和习作练习组成，课文选编了24篇。

1、教学大纲要求：

1、汉语拼音：识常字，会查字典，钢笔字写得端正，文章叙述顺序，体会作者感情，表达方法，读课外书，会使用标点。

2、口语交际，能清楚明白讲一件事，能与人交流，交流意见。

3、阅读；有感情朗读课文，阅读有一定速度，学会浏览。

4、习作：记实作文，想象作文，读书笔记，书信，习作每学年16次。

四、各单元教材内容、重点、难点：

第一单元为“壮丽山河”，培养学生热爱祖国山河情，审美能力培养

第二单元为“正义必胜”，了解历史，培养爱国情感

第三单元为“诗文精粹”，欣赏文学作品，熏陶文学情感

第四单元为“探索与发现”，培养钻研，探索精神，学习实践。

第五单元为“感悟人生”，走进生活，面对现实挑战

第六单元为“咏物抒情”，学会赞美，表达方式。

第七单元为“师恩难忘”，尊师重教，如何付绪行动。

承担课题：如何培养学生的语言表达能力

五、采取措施：

1.对学生进行革命的'传统教育．

2．让学生深切的感受到我国古代劳动人民的智慧和卓越的创造才能。

3．教育学生学习优秀人物的品质和创新精神。

4．对学生进行爱科学，学科学，用科学，以及加强环保意识的教育。

5．对学生进行刻苦用功，勤奋学习，立志为祖国建设做贡献的教育。

6．对学生进行爱家乡爱祖国的教育。

7．培养学生的同情心和与困难作斗争的坚强意志。

8.懂得团结合作的重要意义。

9．通过总复习，把本学期学习的知识进行系统的整理和复习。

语文素养能力方面：

1，提高学生的自学能力。

2，对学生进行基本技能训练。

3，着重培养学生的倾听，表达交流和应对的能力。

六、成绩后记

学期结束期考成绩：

1、及格率优秀率平均分阶段。

2、三项指数总分值

七、教学进度

周次 日期 教学内容 课时 备注

第一周2．25--3．3第一课—第三课8

第二周3．3—3．9第四课—练习一8

第三周3．10—3．16第五课---第七课8

第四周3.17—3.23习作二—第八课8

第五周3.24—3.30第九课—第十一课8

第六周3.31—4.6习作三—第十二课8

第七周4.7—4.13第十三课---第十四课8

第八周4.14—4.20习作四—第十六课8

第九周4.21—4.27第十七课---习作五8

第十周4.28—5.4节假日8

第十一周5.5—5.11第十八课---第二十课8

第十二周5.12—5.18习作六----第二十一课8

第十三周5.19—5.25第二十二课---第二十三课8

第十四周5.26—6.1第二十四课---练习七8

第十五周6.2—6.8学和作8

第十六周6.9—6.15复习8

第十七周6.16—6.22复习8

第十八周6.23—6.29复习8

第十九周6.30—7.6复习8