小学五年级语文上册《黄果树瀑布》导学案

小学五年级语文上册《黄果树瀑布》导学案

小学五年级语文上册《黄果树瀑布》导学案

学习目标

1．正确、流利、有感情地朗读课文；

2．学习本课的8个生字，理解重点词语。

3．学习重点词句，抓住黄果树瀑布的声音的特点，感受黄果树瀑布的壮美，体会大自然无限生机。

课前预习

1.朗读课文，把课文读通读顺，做到不错字，不漏字。

2.学习本课的生字词，注意易错的字音字形，把它们多写几遍。

3.能借助工具书或联系上下文理解不懂的词语。

4.默读课文，仔细想一想，课文主要写了什么？

（方法小贴士：默读课文，理清文章的结构，看看每一小节写了什么，然后再用简短的语言概括。）

5．初读课文，你有什么疑惑？在书中写下来。

6．资料链接，了解黄果树瀑布。

黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内的白水河上。白水河流经当地时河床断落成九级瀑布，黄果树为其中最大一级。瀑布宽30公尺(夏季可达40公尺)落差66公尺，流量达每秒2,000多立方公尺。以水势浩大著称，是中国最大的瀑布，也是世界著名大瀑布之一。明代伟大的旅行家徐霞客考察大瀑布赞叹道：“捣珠崩玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄伟；所谓‘珠帘钩不卷，匹练挂遥峰’，俱不足以拟其壮也，高峻数倍者有之，而从无此阔而大者”。

7．读课文第二小节，瀑布的声音有什么特点？在书中画一画。

预习反馈

1．本课生字中，易读错的生字有哪些？易写错的生字有哪些？把它们写下来。

2．理解词语。

人喧马嘶

喧嚣

谛听

4．课文主要讲了什么，用最简短的语言概括。

5．在小组内朗读课文，小组成员给以成绩评定。（☆☆☆）

温馨提示：以上作业完成后在学习小组内交流，学习组组长给以评定。（☆☆☆）

质疑探究

1．文章是按照什么方法来介绍黄果树瀑布的？把文章中表示地点变化的句子画出来。

2．课文第二自然段写黄果树瀑布的水声是按照什么顺序写的?你是从哪些词句中体会到的？

学习建议：把上面的问题在小组内与同学进行探讨，还可以把自己预习时的疑惑拿出来和同学探讨一下。

当堂检测

1．听写词语。

2.组词。

逢（）醉（）隔（）喧（）谛（）

缝（）碎（）融（）渲（）啼（）

3．课文是按照的方法写的。文章中表示地点变化的.句子是

4．刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处来，就像是

，最后像，盖过了，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。从所填的内容可以体会到第二自然段是按照从到的顺序写瀑布的声音，瀑布的声音也由到。

小组内成绩评定（☆☆☆）老师成绩评定（☆☆☆）

第二课时预习作业

1．有感情地朗读课文，能用自己的朗读表现黄果树瀑布的壮美。

2．黄果树瀑布的形态有什么特点？在书中画一画，再有感情地读一读。

3．置身谷底，作者有哪些感受？为什么说“黄果树瀑布是一部大自然的杰作？”

4．完成课后作业3