南京长江大桥的教学方案

南京长江大桥的教学方案

南京长江大桥的教学方案

教学目标：

1、认识南京长江大桥，初步感受大桥雄伟壮丽的特点。

2、学会15个生字及新词，2个多音字。练习给多义字据词定义。

3、通读全文。

教学重点、难点：

1、重点：练习据词定义。学习积累一些词语

教学准备：

课文朗读录音，课件

教学过程：

一、谈话激情,引导学生入文

(1)说说中国最长的江名称.

(2)简介:中国人们南北交流,要过长江,自古以来都用了哪些方法?

(3)在所有长江大桥中,南京长江大桥是让中国人们最感骄傲的一座桥。

看图，观赏体验。

二、初读课文，整体感知

1、边听课文录音，边看录象：游览南京长江大桥。

2、说说自己的感受：这是怎样一座桥？

三、自读课文，学习字词

1、要求：（1）读准生字，读通课文。（2）有重点的'分析字形，记忆字形。

2、学生自学。

3、检查生字学习情况：

A读音难点：多音字：铺、扁（piān）舟倾征

B.字形重点：媚、铺、倾、滔、

4、练习检查。

A.多音字

扁biǎn（ ） 铺pū（ ）

piān（ ） pù（ ）

B.形近字

倾（ ） 饿（ ） 俄（ ）

顷（ ） 蛾（ ） 峨（ ）

义（ ） 仪（ ） 仗（ ）

蚁（ ） 议（ ） 杖（ ）

5、读课文中词语。

练习课后2：据词定义。

1明媚 ①谄媚、逢迎； ②美好、可爱。

2挺立 ①笔直； ②撑直； ③量词。

3顶端 ①端正，不歪斜； ②东西的一头 ③用手平整地拿着。

4检阅 ①看、察看； ②经历。

四、通读全文

指名分节朗读

光荣题：拓展练习：积累词语（学有余力的可拓展）

惊涛骇浪无孔不入滔滔不绝波澜壮阔光彩夺目

倾家荡产南征北战穷途末路海阔天空旗开得胜

教学后记：

课文一开始,让学生边听录音边看录象进行感知,效果比较好,学生一下子进入情景体验.另外由于生字教学花了比较长的时间,所以后来据词定义没有很好完成.