再别康桥的语调

2022-10-05 19:43:37 其他范文 下载本文

再别康桥的语调

再别康桥的语调

朗诵时,应着重熟悉其抒情线索和感情格调,以作者的情感变化为主线,运用停连、轻重、节奏、语调等技巧,表现诗中的意境美和韵律美。朗读第一节宜采用重音轻读的形式,加上适当的气音效果更好,一开始把听众引入佳境。接下来,应情随景变,情随意生,起伏高低,长短强弱,在变化中推进情感,充分展示出诗作的主旨和感情基调。

注:/表示时间停顿较短;∥表示时间停顿略长;⌒表示语气延长;~表示颤音;△表示末尾一字是韵脚;_表示是重音。

轻轻的∥我走了,

正如我 / 轻轻的来△;

我轻轻的 / 招手,

作别∥西天的 /云彩△

那河畔的 / 金柳,

是∥夕阳~ / 中的新娘△ ;

波光里的 / 艳影,

在我的心头 / 荡漾△。

软泥 / 上的 / 青荇,

油油的 / 在水底招摇△;

在康河的'柔波 / 里,

我甘心∥做一条 / 水草△ !

那 / 榆阴下的 / 一潭,

不是清泉,是天上虹△;

揉碎在 / 浮藻间,

沉淀着~∥彩虹⌒似的梦△。

寻梦⌒?撑一支 / 长篙,

向 / 青草更青处 / 漫溯;

满载∥一船星辉,

在 / 星辉斑斓里 / 放歌 。

但~∥我不能放歌,

悄悄~∥是别离的笙箫△;

夏虫 / 也为我/沉默,

沉默~∥是 / 今晚的康桥△!

悄悄的~ / 我走了,

正如我~ / 悄悄的来△;

我挥一挥 / 衣袖⌒,

不带走 / 一片~∥云彩△。

《再别康桥的语调.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
再别康桥的语调
点击下载文档
相关专题
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文