《我的信念》导学案 (人教版七年级上册)

《我的信念》导学案

班级：姓名组名评分

【学习目标】

1．了解学习居里夫人的人格魅力。

2．品味平实而富于哲理的语言,学会做读书笔记。

【学习重、难点】

1．归纳居里夫人的人格特点。

2．品味平实且富于哲理的语言。

【学习方法】

朗读法、讨论法

【自主学习】

1．字词注音。

报酬（）奢望（）懊恼（）渲染（）闲暇（）呵责（）蹂躏（）猝然（）眺望（）盛名（）猝然长逝（）获益匪浅（）坚韧不拔（）问心无愧（）

【独立排疑、合作释疑】

2．反复阅读课文，试用四字短语概括居里夫人的行为特点。

3．理解文章的结构。

5．在概括要点的基础上，全本分析、归纳、整理信息，归纳居里夫人的人格美，及取得巨大成就的原因。

①宗旨：

②环境：

③工作：

【检测反馈】

1.阅读第四自然段。

①用原文回答，居里夫人追求的是怎样的工作和生活环境？

②从这段的叙述中可看出居里夫人怎样的人格？用四个字来概括。

2.阅读第五自然段。

①画出居里夫妇放弃申请“镭”的专利的原因，你如何看待居里夫人的这一做法？

②同桌讨论，你怎样理解“我的惟一的奢望，是在一个自由国家里，以一个自由学者的身份从事研究工作”？

3.居里夫人的丈夫皮埃尔居里1906年悲剧性地死于车祸，这对居里夫人来讲是一个非常痛苦的打击。默读课文第六自然段，从居里夫人的字里行间，去体会那种深沉的怀念。思考并回答，面对如此巨大的悲痛，居里夫人又是如何做的呢？表现了她怎样的人生态度？

【学习反思】

不足：

收获

改进：

徐燕清