《蜀道难》 学案设计(人教版高一必修三)
教学目标:
1、了解作者生平及创作。
2、领会诗歌的艺术风格、表现手法，提高诗歌欣赏能力。
3、掌握相关的语言知识，背诵全诗。
教学重点：
1、诗歌表达的思想感情。
2、品味本诗的意境、风格、章法、气象和基调等艺术表现手法。
一、课前热身：
1、作者简介：
结合以前所学知识，查阅有关资料，为李白写一篇150字左右的小传。
要点：姓名字号，朝代身份，主要经历，代表作品及创作风格，地位评价
2、李白诗歌诵读：
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐，李白）（初中）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风<又君>直到夜郎西。
《行路难》(金樽清酒斗十千)（唐，李白）（初中）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3、填空：
①给加点字注音
鱼凫（）秦塞（）石栈（）猿猱（）扪参（）（）巉岩（）
飞湍（）喧豗（）砯崖（）趑趄（）（）崔嵬（）（）
咨嗟（）吮血（）
②解释下列句中加点的词语
危乎高哉（）开国何茫然（）
但见悲鸟号古木（）（）
可以横绝峨嵋巅（）下有冲波逆折之回川（）
③通假字：
所守或匪亲（）
④古今异义：
危乎高哉
然后天梯石栈相钩连
开国何茫然
⑤词类活用：
猿猱欲度愁攀援
又闻子规啼夜月，愁空山
砯崖转石万壑雷
使人听此凋朱颜
⑤特殊句式：（指出句式，并翻译）
蜀道之难，难于上青天
嗟尔远道之人胡为乎来哉？
但见悲鸟号古木
《蜀道难》学案2
二、诗题诠释
《蜀道难》是古乐府旧题，属于相和歌词的瑟调曲，《乐府古题要解》云：“蜀道难，备言铜梁、玉垒之阻。”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦，李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。
三、整体感知：
1、概括每段大意：
第一段：
第二段：
第三段：
2、有人说，《蜀道难》全诗内容可用一个字概括，你觉得是哪个字？
四、难点探究：
1、在第一节中，作者叙蜀开国历史、说“五丁开山”故事和表现蜀道之难有何关系？
2、在第二节中，诗人描写了哪些景物，营造了怎样的气氛？
3、诗中最后写剑阁险峻，战火频仍，表达了作者什么样的思想感情？
4、本诗以七言为主，间以杂言句，说说这样写的好处。
卫涛
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