电视台记者求职简历

2022-10-06 03:43:17 其他范文 下载本文

电视台记者求职简历

时间真是转瞬即逝,前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战,是时候好好地琢磨一下写简历的.事情了哦。那么如何写简历才简练、明确呢?以下是小编帮大家整理的电视台记者求职简历 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

电视台记者求职简历 1

xxx

上海xx区xx东路xx弄xx号

电话:

(+86) 13xxxxxxxxx

Email:

xxx@.com

教育背景

20xx.9-20xx.6

上海乔布大学

广播电视新闻学

本科

专业排名前10%

媒体实习

20xx.12- 20xx.6

乔布电视台新闻综合频道

实习记者

负责新闻线索搜集,独立完成访前预约,洽谈采访流程,设置采访问题。

协助栏目编辑、记者完成日常采编任务。

组队完成《乔布看天下》栏目的采访、录制及后期处理工作。

担任出境记者5次,采访20多次,写稿20多篇,采集视频资料30多篇

校园活动

20xx.9- 20xx.6

上海乔布大学职业生涯发展协会

组织部部长

组织“职业发展月”之飞利浦职业发展经验分享讲座,邀请飞利浦财务总监和HR总监作为嘉宾,两百余人参与了讲座

参与筹备首届上海乔布大学职业规划大赛,吸引了超过一百人参与大赛,大赛邀请到麦肯锡咨询、普华永道等公司人士作为点评嘉宾

联系Bebeyond培训公司和10余个学院学生会,举办“自我探索学生会精英培训”

组织“书海启航”职场励志读书征文大赛,成功邀请到交大最有人气的施索华老师担任颁奖典礼嘉宾

参与组织陶氏化学开放日(Dow IT Open Day),担任校区宣传招募和人员选送

协会首席主持人,主持飞利浦职业发展讲座、麦肯锡校友讲座等,组织学校主持人培训

20xx.6- 20xx.8

乔布大学“校友寻访”活动

广电组组长

搜集整理本校广播电视新闻学专业留沪毕业生资料,建立本专业校友档案

带领广电组成员联系、采访校友80余人,组织本专业校友聚餐5次

整理采访报道、影像资料,制作广电组采访电子杂志

作为本专业代表参加活动闭幕式的校友情况汇报大会并进行演讲

20xx.7- 20xx.10

上海乔布大学学生办公室

学生助理

完成新生信息录入工作,确保信息准确无误

接待来访学生家长,解答基本疑问

负责的解决新生生活、学习方面问题,使他们更快、更好的融入大学生活

管理各个班级负责人联系电话,帮助传达学院信息意见

获得奖励

两次获得乔布大学“优秀学生奖学金”一等奖(学院前0.5%)

20xx-2013

连续三年获得乔布大学“校优秀团干部”荣誉称号

20xx-2013

第八届乔布院系辩论赛二等奖

20xx

“乔布杯”主持人大赛个人风采奖

20xx

技能特长

普通话一级乙等;通过CET- 6,634分

熟练运用Premiere Pro、Photoshop等软件

熟练操作单反相机

否则算错了你就吃大亏。

电视台记者求职简历 2

基本信息

姓名:李xx性别:男

婚姻状况:未婚民族:汉

贯籍:山东年龄:23

现所在地:济南身高:1.75cm

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

应聘岗位:电视台实习记者

工作年限:职称:

期望月薪:面议

求职类型:全职

到岗时间:随时

实习经历

20xx.08-20xx.10人民日报社文艺部实习记者

实习成果:参加多个文化产品发布活动、人物专访,即时撰写新闻消息、通讯,锻炼了扎实的文字写作能力。

20xx.09-20xx.07国家广电总局:《中国广播影视》杂志社实习记者

实习成果:参与策划多个媒介专题,采访多位传媒业界专家、精英人士,锻炼了沟通表达能力,发稿20余篇。

教育背景

20xx.09-20xx.07 中国传媒大学新闻学(硕士)

主修课程:新闻采写编评、传播学、电视制作、媒介经营管理、新媒体研究、政府传播与新闻发布等。

20xx.09-20xx.07山东师范大学汉语言文学师范(本科)

主修课程:现代汉语、古代汉语、汉语言文字学、现当代文学、逻辑学、教育学、心理学等。

技能证书

CET-6,优秀的听说写能力

计算机二级,熟悉计算机各项操作

普通话二级乙证书,优秀的口语表达能力

奖项荣耀

20xx.10获“中山大学南方学院院二等奖学金”

20xx.10获“中山大学南方学院院二等奖学金”

20xx-2014年度获“团学工作积极分子”称号

个人自传

乐观、开朗、自信、大方,是我性格的要素,严于律己、宽以待人是我的为人处事之道。本科就读期间我参加了支教社团、排球社团,多次参加校内外征文活动、朗诵会,出过报纸。

研究生期间,参加了导师牵头的传媒政策与法规方面的科研项目,参与中央电视台发展研究中心的“传媒安全”学术研究并出版报告。同时,研究生二年级至今曾到多家媒体实习,包括纸媒、电视媒体、互联网媒体,发表文字作品近50篇,提高了沟通表达能力,加深了业务素养,提升了深入分析问题的思维能力及组织策划协调能力。

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