初中课内文言文练习题与答案之马说
初中课内文言文练习题与答案之马说
文言文
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
1．用现代汉语译出下列两句话的意思。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能干里也。
____________________________________________
（2）策之不以其道。
____________________________________________
2．千里马有什么特点？（用原文回答）
____________________________________________
3．“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么？（用原文回答）
____________________________________________
4．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的`强烈谴责？
____________________________________________
5．找出第三段中的中心句。
____________________________________________
6．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“”，而以“千里马”喻指，以“伯乐”喻指，讽喻和抨击的社会现象是。
____________________________________________
参考答案： 1．（1）况且想和普通马一样都达不到，怎么能让它日行千里呢？
（2）鞭打它不按照（驱使千里马）的正确方法。
2．一食或尽粟一石。
3．食不饱，力不足。
4．且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
5．其真不知马也。
6．食马者封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士能识别人才的封建统治者统治者不能识别和选拔人才，致使众多有识之士埋没于世。
刀豆文库小编为你整合推荐5篇初中课内文言文练习题与答案之马说，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
课内文言文练习之马说阅读下文，完成1~5题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇 辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟......
《马说》文言文练习题及答案阅读两段文章，回答问题。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者......
文言文马说练习题《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作。文言文马说练习题，我们来看看下文的介绍。欢迎大家阅读。 一、填空《马说》选自......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇文言文马说练习题，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
