比的意义和基本性质练习_比的意义和性质练习

2020-02-27 其他范文 下载本文

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比的意义和基本性质练习

一、填空。

1、甲数是乙数的2倍,乙数和甲数的比是()。

2、男生人数是女生的23,女生人数与全班人数的比是()。

3、一段路,甲走完全程用7小时,乙走完全程用6小时,写出甲、乙的时间比是(),甲与乙的速度比是()。

4、甲比乙多3,甲是8,甲与乙两数的比是(),比值是()。

5、():6=0.75

6:()=0.756、两个正方形的边长的比是1:3,它们的周长比是()。

二、判断:

1、45可以读作“5比4”。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

2、比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。„„„„„„„„()

3、比的基本性质与商不变的性质是一致的。„„„„„„„„„„„„()

4、10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。„„„„„()

5、比的前项乘5,后项除以

6、男生比女生多7、952515,比值不变。„„„„„„„„„„„„(),男生与女生人数的比是7:5.„„„„„„„„„()

既可以看作分数,也可以看成一个比。„„„„„„„„„„„„()

8、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”,意义相同,结果表达形不同。()

三、谨慎选择:

1、比的()不能为零。

A 前项 B 后项 C 比值 D 无法确定

2、比的前项和后项都乘

23,比值()。

A 变大 B 变小 C 不变 D 无法确定

3、A 23:109的比值是(),最简整数比是()。

532027 B C

D 3:54、在8:9中,如果前项增加16,要使比值不变,后项应()。A 增加16 B 乘2 C 不变 D 无法确定

5、糖占糖水的15,糖与水的比是()

A 1:5 B 1:4 C 1:6 D 无法确定

四、计算。

1、求比值。

32﹕12

1.8﹕4.22、化简比。

72﹕18 1.6﹕0.08 小结:求比值和化简比有什么区别?

15232315﹕1 1.5﹕250%

﹕1﹕150%

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