体质健康标准测试样表_体质健康标准测试

2020-02-26 其他范文下载本文

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学教目标任务化学教任务问题化

巴燕中心学校八、九年级体育与健康学科学（教）第2-6周 2 课时课题学生体质健康标准设计者赵金明评价组长签字上课时间

学习目标：

（一）为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本标准。

（二）本标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。

（三）本标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。

（四）本标准将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组，初、高中每年级各为一组，大学为一组。

小学一、二年级组和三、四年级组测试项目分为三类，身高、体重为必测项目，其他二类测试项目各选测一项。小学五、六年级组，初、高中各组，大学组测试项目均为五类，身高、体重、肺活量为必测项目，其他三类测试项目各选测一项。

（五）学校每学年对学生进行一次本标准的测试，本标准的测试方法按《国家学生体质健康标准解读》（人民教育出版社出版）中的有关要求进行。

（六）本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分，满分为100分。根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀，75分—89分为良好，60分—74分为及格，59分及以下为不及格。学生体质健康标准成绩每学年评定一次，按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》。学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。因病或残疾免予执行本标准的学生,填写《免予执行申请表》。

情景链接：

[教师设置相关问题、学生小组讨论和回答]

国家学生体质健康标准数据库包含哪些内容：

具体说来，包括学校基本信息、学生基本信息、学生测试成绩、学校统计报表、地区统计报表组成。

【学校基本信息】包括每一所上报数据的学校的名称、类别、行政区划、城乡类别、地址、电话、联系人、邮政编码、电子邮件等。

【学生基本信息】：包括每一个学生的姓名、性别、民族、出生年月日、年级、身份证号、学号组成。

【学生测试成绩】：包括按照《国家学生体质健康标准》测试的各项测试值、各项评分、各项评价等级、总分、总分等级。由于有必测项目和选测项目，并不是每一个学生都有所有项目的成绩。

自主研学：

测试项目共23项）：1)身高 2)体重 3)肺活量 4)1000米跑 5)800米跑 6)台阶试验

7)400米跑 8)50米×8往返跑9)引体向上 10)仰卧起坐 11)掷实心球12)投沙包

13)坐位体前屈 14)握力 15)50米跑 16)25米×2往返跑17)立定跳远 18)跳绳

19)篮球运球20)足球运球21)排球垫球22)踢毽子23)足球颠球