江西高考考试说明(英语科)解读（推荐）_江西高考考试说明

江西高考考试说明(英语科)解读（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“江西高考考试说明”。

2014年江西高考考试说明（英语科）解读

变化1：

 变化前

根据《课程标准》，结合江西省中学英语教学实际，确定约3330个单词作为高考命题的词汇范围。

 变化后

根据《课程标准》，结合江西省中学英语教学实际，确定约3400个单词作为高考命题的词汇范围。

解读：

江西高考命题对考生词汇量要求增加。

命题分析：

词汇主要出现在阅读理解，考查学生在语篇分析能力。

策略：

认真掌握新增加约70个词汇。

变化2：

 变化前

本部分共有4篇短文，短文总长度为1500词左右，共设20小题，每小题2分。

 变化后

本部分共有4篇短文，短文总长度为1500词左右，每篇文章4-6小题，共设20小题，每小题2分。

解读：

江西高考命题对阅读理解设题不再平均分配。

命题分析：

根据阅读理解篇章长短设题。

策略：

冲刺阶段适当增加长文章。

变化3：

 变化前

要求考生阅读一篇短文，并根据所给题目要求在规定的词数内进行作答。题目类型主要有以下几类：

1.短文信息简短问答。根据题目要求和短文信息简要回答问题。

2.确认指代关系。根据上下文的语境，确定并表达具有指代功能的词语的所指内容。

3.归纳、评价等开放性问答。根据题目要求，对短文信息进行归纳整合，并作出合理判断或评价。

4.补全短文中空缺的内容。根据上下文要求和行文逻辑，补全短文中空缺的内容。

5.概括主旨大意，或指出作者的写作意图。简要概括短文或某一段落的主旨大意，或指出作者的写作意图和态度。

必要时可根据短文的体裁和题材设置其他题目类型。

 变化后

要求考生阅读一篇300词左右的短文，并根据所给题目要求在规定的词数内用英语作答，超过规定词数的不给分。主要考查考生通过阅读获取信息、加工和处理信息的能力。

解读：

删去具体命题要求，增加词数要求。

命题分析：

设题更加灵活，样题变化大（删除补全短文空缺信息题和指代关系题）。

策略：

认真分析样题，进行针对性练习。

变化4：

 变化前（2012年湖北卷）

请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。

You cannot choose what you are given, but you can choose how you make use of it.注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；

②除诗歌外，文体不限；

③文中不得透露个人姓名和学校名称；

④词数为120左右。

 变化后（2011年江西卷）

假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2.骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。

参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy saving)

注意：1.词数:120词左右；

2.演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

解读：

删去开放性写作样题。

命题分析：

考虑到江西本土学生实际情况，突然放开写作难度要求，对学生写作积极性挫伤。实际上，2013年高考江西卷，仍然是材料作文。

策略：

练习仍旧以提纲材料提示为主，适当练习开放作文。