《认识键盘》课后反思_认识键盘教学反思

2020-02-26 其他范文 下载本文

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《缤纷舞台——认识键盘》课后反思

《认识键盘》是三年级起点的信息技术课程中,第二单元的第一课。这节课对于三年级学生来说,是一个与键盘进行亲密接触的第一课。在这一课的后面很长一段时间内,学生都会与键盘进行长时间的接触。这一课是养成用键盘良好的习惯的基础课程。这节课的学习,是于学生来说,是一个基础中的基础课程。在这节课的教学中,我先复习了学生在机房中需要注意的各种事项,比如,进入机房需要带脚套;在机房要保持安静;爱护学校机房的设备;在机房要注意自己的坐姿等等。随后,用一个小游戏来吸引学生的注意力,引导来学生进入本节课的学习。由于经验不足,还有紧张等原因,导致自己在讲课中将教学设计中一个猜谜语引入课题的环节给忘记了。

在新课讲授及课堂练习的过程中,学生比较兴奋,在机房中表现的也比较活跃,而我,没有及时的对学生的一些情况进行处理。这节课不仅我自己上的感觉很累,而且,在这样的环境中,学生的学习效率却不是很高。学生的学习效率的高低,和知识技能掌握的情况,很大一部分取决于教师对课堂的掌控能力。学生对于信息技术课程应该是很感兴趣的,更不要说是刚开始接触信息技术课程的三年级了。我想,只要有合适的方法,学生在课堂上,一定都会有精彩的表现。不仅是在常规的训练中,而且在学习知识技能的过程中也是一样的。这些方法,是我需要学习的,也是需要自己去练习的。向前辈教师学习经验,同时,通过各种渠道来学习。只有理论知识是不够的,还要自己去练习,去寻找最合适自己的方法才可以。

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