结对共建方案和时间进度_时间进度计划方案

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结对共建方案和时间进度

对于党组织的一员，我觉得：在培养学生在德、智、体、美全面发展的同时，对于具有奉献精神的学生，我们需要积极的引导加入中国共产党，是为了保持党的持久活力需要。

但是我们在吸收时，也发现了很多不好的一面，比如有些学生为了谋求一份不错的工作或者一份好的简历，往往跟着大流，对于加入共产党很有动力，可是等事情成功，就万事大吉，忘记了要全心全意为人民服务的宗旨，忘记了代表党克己为公，为了一点蝇头小利破坏大家的友谊，同时无法执行好任务。

通过开展结对共建活动，以党建带团建，以党建带班级建设，促进新生班级良好班风、学风的形成；搭建党员与团员、与学生之间沟通联系平台，进一步密切和深化党群关系，推进基层服务型党组织建设，提高育人质量。

针对结对，我党支部进行深入的研究，提出以下几点共建方案建议：

1.加强合作，创建党组织学习小组，就是传帮带活动。每个党支部需要负责一个班级，具体加强入党的责任意识，给正式党员一个好的平台，跟入党积极分子一个好的表率作用，加强彼此的沟通，共同学习，中国共产党是一个团结奋斗的集体，需要彼此沟通，加强彼此的联系，提高各党员的战斗力和凝聚力。积极引导入党积极分子对于党这个集体的认识，培养积极分子学习党章、党史和各项党的重大决策：党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。真正从思想上入党，做有纯洁意识的斗士。

2.班级内部事务。党员的全心全意为人民服务的空号，不是空穴来风。是要付诸于行动，入党积极分子需要真正做到，为班级为同学做实事，需要紧密联系党支部和班级团委。积极参加各项活动：高数竞赛，体育比赛，青年志愿者协会，做活动的带头人或者实践者，只有真正走进班集体，走进工作中，才能锻炼人的意志，提高自身的素养，达到入党的条件，做一个真正的党员。同时，作为支部的优秀党员，也要紧密联系结对班级，做到真正的事中人，不占虚职，真正帮助班级，班主任，辅导员做些力所能及的事来。建立结对班级发展党员工作档案，对班级入党积极分子培养情况进行逐一登记。充分发挥资源和经验优势，不定期与结对班级交流内部建设、学习工作经验、成长体会等，配合班主任、辅导员加强班级建设，促进班级凝聚力向心力的提升，激发学生个人成长成才的内动力。

3.支部与结对班级共同组织主题活动，每学期至少2次，可以以理论学习、专题讨论、公益服务、座谈等多种形式进行。要注意加大活动宣传力度，每次活动前有计划和方案，活动结束后有总结，并及时向学院上报活动新闻。

4.做好各项活动的策划和管理，制定规章制度，在制度的运行下实施问题，做到真正责任落实，提高各党员和积极分子的责任意识，有重要的意义。

通过以上的几点建议。我们实行如下： 1.活动时间在2014年10月至2015年7月。现在已近十一月，对于这个月，所结对的对象是大一，没有积极分子，没有党员，重点是对班级班委的考察，因为前期班委为班级做了很多事，是优秀的、积极的。重点是对班委工作态度，对所在职位积极性的考察。结对的党支部需要对班委进行素质和能力的考察，建立联系方式，判断班委是否有党性，有无动机不纯的问题。而最终的考核是看学习成绩的好坏，这也是能够成为入党积极分子学习能力是否达标的标准，能否让大家信服的硬件能力。

2.要定期组织开展班委会议，提高服务意识的同时，提高班委的积极热情，制定班委职责，工作制度，紧密联系班委开展班级的各项活动，班委要再学习的同时，帮助需要帮助的同学，同时发现班级平时除了班委以外比较优秀的同学，积极引导他们对于党的向往，了解他们思想动态，能培养他们为班级服务的意识。发挥自身的优势，为班级的建设、学生获取知识的方法、生活的问题提供力所能及的帮助。做到心中有党，爱党。

3.赏罚分明，对于乐于奉献，团结同学的班委，要进行适当的精神奖励和物质奖励。在班级能形成善恶美丑的正确的价值观和人生观，对于不负责的班委，要进行谈话甚至警告，严重不能为班级服务的要换班委，让有能力有意愿的同学担任班委，使每个班委真正能做实事。

4.我所结对的班级是工民建专业学生，这专业方向的学生普遍是思维活跃、个性独立，但是不会表达自己的学生。作为党支部，要定期开展班级的联谊活动，加强班级同学的认识，提高每个人的语言表达能力，加强各方面的沟通，我们在发扬优势，使班级更具有战斗力。以上是我的共建方案对于班级组织的认识，谢谢。