某中学分析检查工作安排_中学期末教学工作安排

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关于印发《xx中学学习实践科学发展观活动

分析检查阶段工作安排》的通知

各支部：

按照师市统一部署和师市教党组发【2009】3号《关于中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的指导意见的通知》的要求，我校从12月底至1月底为深入学习实践活动分析检查阶段，现将《xx中学学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》印发给你们，请认真学习领会，结合我校实际认真贯彻落实。

xx中学学习科学发展观领导小组

二○○九年十二月二十三日

xx学学习实践科学发展观活动

分析检查阶段工作安排

按照师市统一部署和师市教党组发【2009】3号《关于中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的指导意见的通知》的要求，我校从12月底至1月底为深入学习实践活动分析检查阶段，为切实做好分析检查阶段各项工作，现就有关事项安排如下：

一、统一政治思想，活动不走过场

分析检查阶段，是巩固和发展学习调研阶段成果的关键，也是解决问题、完善制度的基础，在整个学习实践活动中承上启下的作用，是使学习讨论和调研走访所形成的认识成果转化为实践成果的阶段。这一阶段活动开展是否扎实，直接关系到整个学习实践活动的成败。各支部要统一思想，深刻认识分析检查阶段的重要性。这一阶段工作的主要任务是以学习调研阶段的意见建议和查找的问题为中依据，分析产生问题的主客观原因、理清思路、明确整改方向和措施，要充分认识到领导班子主题民主生活会和组织生活会是充分发扬党内民主、认真开展批评与自我批评、交流思想的重要途径。只有扎实有效的做好分析检查阶段的各项工作，才能有针对性地解决和消除阻碍学校科学发展的体制性障碍，才能确保整个学习实践活动不走过场、不出偏差。

二、把握标准要求，抓好两个环节

分析检查阶段包括召开领导班子专题民主生活会和组织生活

会、撰写分析检查报告两项工作。主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向；主要环节是聚焦提炼问题、召开专题民主生活会和专题组织生活会，重点是形成高质量的学校领导班子分析检查报告；基本要求是既要剖析过去、又要规划未来，既要总结经验、又要汲取教训，既要联系学校领导班子的工作实际、又要联系学校领导干部的思想实际。

（一）开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，在这一环节，要认真做好以下六项工作：

1、梳理反馈意见，聚焦提炼问题。把学习调研阶段征求到的意见和初步查找出的问题，着重聚焦提炼实施素质教育、提高质量、减轻课业负担等方面存在的突出问题。所提炼的问题经汇总后要印发给学校领导班子成员，作为对照检查、召开专题民主生活会、撰写分析检查报告的重要内容。

2、开展谈心活动，指出缺点不足。班子主要负责同志要与每一位班子成员谈心，班子成员之间也要相互谈心，并要与所在党支部的党员和分管的职能处室主任及教师谈心。谈心要做到敞开思想、坦诚相见，在谈心过程中要找准问题，指出不足，提出希望，形成共识。

3、写好发言材料，提出解决办法。每位党员要在学习调研、征求意见、开展谈心的基础上，认真进行对照检查，撰写好参加专题民主生活会的发言材料。学校领导班子、党支部成员要深入查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的的突出问题，特别是要查找

导致这些问题产生的主观原因和客观原因，要积极提出改进工作、解决问题的具体措施。主要负责同志要对班子（支部）成员的发言材料审阅把关。

4、开好民主生活会，明确努力方向。各党支部要组织党员召开学习实践科学发展观专题组织生活会，所有党员都要参加。民主生活会（组织生活会）要紧扣思想实际、工作实际，充分发挥党内民主，认真开展批评与自我批评，做到思想见面、广开言路、集思广益。在民主生活会上主要负责同志要带头查找问题、查找主观原因，要组织党员按照科学发展观要求，分析查找在工作效率、教学质量、工作作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。要引导党员结合我校的工作实际，积极为我校如何实现科学发展献计献策。党员领导干部要以普通党员的身份参加组织生活会。

（二）形成领导班子分析检查报告，在这一环节，主要做好以下四项工作：

1、明确报告内容，找准我校突破口。领导班子分析检查报告是

第二阶段的核心成果，是领导班子对科学发展观认识的集中反映，也是调动冠达党员教职工达成科学发展公式的重要环节，要高质量的完成领导班子的分析检查报告。分析检查报告要中分运用学习调研和领导班子专题民主生活会的成果，突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点。重点要把握好四个方面内容。一是进一步明确贯彻落实科学发展观对我校提出了那些具体要求，形成了哪些思想共识。二是全面总结近年来我校贯彻落实科学发展观的情况，也

包括回顾取得的成效、查找存在问题。三是分析存在问题的原因特别是主观原因。四是找出我校贯彻落实科学发展观的切入点和突破口，明确推定科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措。

2、起草分析检查报告。主要负责人员要亲自主持分析检查报告起草撰写工作，领导班子成员要早做准备，提前介入，并全程参与分析检查报告的研究起草工作。要加强集体导论，要使这一过程成为进一步深化认识、形成共识的过程，成为进一步明确贯彻落实科学发展观的思路、目标和措施的过程。

3、充分讨论，广泛听取各方面的意见。一是召开领导班子扩大会讨论修改领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。会议召开前，要将分析检查报告征求意见稿送到参会人员手中。要安排一定时间，组织讨论，确保参会人员充分发表意见。二是进行民主评议，听取广大教职工对分析检查报告的意见建议，要做到倾听民声、了解民意、集中民智。在讨论过程中要通过自己找、大家提的方法，找准、抓住存在的突出问题。会议结束后，要对参会人员提出的意见建议进行梳理，对比较集中、突出的问题要专题研究，并根据讨论的意见，认真修改完善分析检查报告。

4、修改完成分析检查报告，向全体教职工作分析检查报告。经过讨论评议。要对提出的问题进行汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题，要专题研究，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。

要把解决突出问题的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，作为分析检查报告的落脚点。为制定整改落实措施打好基础。

三、原则要求

（一）坚持将专题学习贯穿实践活动全过程。本阶段要在前段学习的基础上继续组织好专题学习。重点要组织党员继续认真学习规定篇目，学习党的十七届三中全会精神，以学习的不断深入，促进对科学发展观认识的不断提高。

（二）坚持正面教育,确保分析检查不出偏差。坚持重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，进行分析检查，不纠缠历史旧账，不搞无原则纠纷。要开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成一个民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。领导干部要主动检查分析自己在思想、工作、作风等方面不适应不符合科学发展观要求的突出问题，自觉改进提高。要努力提高自我教育、自我发现问题、自我解决问题的自觉性，客观、公正地看待以往工作中的成绩和问题，主动吸取经验教训。

（三）要坚持边查边改，确保分析检查取得实效。要以解决问题的成果衡量分析检查各项工作的成效。对在征求意见过程中反映的问题，有条件解决的，抓紧制定措施解决，立即进行整改，力争近期集中解决一、二个影响和制约科学发展的突出问题，办好一、二件群众看得见、摸得着的实事，使广大教职工感受到学习实践活动带来的新变化。

（四）要坚持群众路线,确保分析检查不走过场。在分析检查过程中，既要调动教职工参与的积极性，又要保护好干部发展的积极性。要广开言路听取广大群众的意见,力求做到范围更广一些,内容更实一些,形式更多一些,问题找得更准一些。要集思广益，认真写好分析检查报告,更好地形成对科学发展的共识。附：第二阶段活动安排表

xx中学

xxxx年xx月xx日