宁夏特岗小学信息技术回忆版真题_宁夏特岗小学语文真题
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2014宁夏特岗小学信息技术回忆版真题
单选题：（毎小题5分）
信息的特征：（载体依附性，可处理性，真伪性，共享性......）关于信息的特征考了两道选择题。回收站属于什么的一部分？（硬盘，内存.......）。以下关于算法说法正确的是(算法是解决问题的方法和步骤，算法是有限的.......)
（这道题考察的是算法的定义）EXCEL
中单元格地址的表示方法（行号加列标、列标加行号.......）计算机自带的录音机录制声音时，默认录制时间是多少？（60s 90s.....）以下关于EXCEL中公式法书写正确的是？（考察的是公式法的标志也就是“=”）计算机突然断电时（）中的信息会丢失？（RAM
ROM
硬盘
........）
关于CPU的一道题，记不清内容，但很简单，一看就会。
多选题：（毎小题6分）
在什么样的状态下可以对幻灯片的内容进行修改(浏览模式，大纲模式，播放模式...)。可以用来进行研讨交流，聊天的工具有哪些（QQ、微薄、微信、BBS）。
填空题：（每空5分）
软件分为_______和________两大类。VB当中数据有数值型数据和非数值型数据，非数值型数据包括——和——。VB中的三种数据结构是——、——和循环结构。常见的网络的拓扑结构有——、——和——。UNC
是通用命名约定，它是指——————中的网络共享资源。教学设计：20分
给出的是初中信息技术课本（宁夏教研室出的那套书）上的文本框那节的内容，从刚开始到“做一做”那里。总共三道题
1.写出教学重难点。2.写出你精彩的引课。
3.写出教学过程。从新课导入到“做一做”的内容。并分配好时间（15-20分钟）大题：
1.关于媒体文件格式的:首先给出多媒体软件，后面紧接着给出了一个表格，表格里写好了软件的格式，把给出的相应软件填进表格里就行。软件：PowerPoint
影
Cool edit
premiere pro
会声会
计算机自带的“录音机软
Flash 件”
2.程序算法题 ACDSee
............比较两个数的大小。输入X和Y的值，将较大的数存入X,较小的数存入Y,最后输出X的值。
（1）要求：画出流程图。（6分）（2）程序天空。（分值记不清了）
X=val(inputbox(“请输入X的值”))Y=val(inputbox(“请输入Yif x
x=t的值”))
____ y=t
end if print___________________(我觉得应该是“较大的数为”+Cstr(X))
(3)按照上述程序当x=36,y=27时，输出的 X、Y的值分别是多少？（分值记不清了）
3.关于EXCEL中函数的题。（分值记不清了）
给出了一张学生成绩的表格，跟八年级下册课本上的表格差不多，只不过人名字变了。
题目：1.写出求平均值的函数。
2.用函数表达式写出语文成绩大于70分的人。
（我觉得考察的是统计函数COUNTIIF
函数）
3.写出求贝志同学语文、数学、英语以及物理成绩的总和的函数表达式。
今年大题没有考察网络划分。中考信息技术题库中的那些选择题很重要，卷子上好多都是那里面的原题，还有宁夏教研室出的那六本初中信息技术书，认认真真的看。至于华图的那本红色的教师特岗书（特厚的那个）就别看了，全是课本上的东西
2014小学信息技术部分真题（请同学补充）单选题：（毎小题5分）
信息的特征：（载体依附性，可处理性，真伪性，共享性......）关于信息的特征考了两道选择题。回收站属于什么的一部分？（硬盘，内存.......）。以下关于算法说法正确的是(算法是解决问题的方法和步骤，算法是有限的.......)（这道题考察的是算法的定义）EXCEL中单元格地址的表示方法（行号加列标、列标加行号.......）计算机自带的录音机录制声音时，默认录制时间是多少？（60s 90s.....）以下关于EXCEL中公式法书写正确的是？（考察的是公式法的标志也就是“=”）计算机突然断电时（）中的信息会丢失？（RAM ROM 硬盘........）
关于CPU的一道题，记不清内容，但很简单，一看就会。
多选题：（毎小题6分）
在什么样的状态下可以对幻灯片的内容进行修改(浏览模式，大纲模式，播放模式...)。可以用来进行研讨交流，聊天的工具有哪些（QQ、微薄、微信、BBS）。
填空题：（每空5分）
软件分为_______和________两大类。VB当中数据有数值型数据和非数值型数据，非数值型数据包括——和——。VB中的三种数据结构是——、——和循环结构。常见的网络的拓扑结构有——、——和——。UNC是通用命名约定，它是指——————中的网络共享资源。教学设计：20分 给出的是初中信息技术课本（宁夏教研室出的那套书）上的文本框那节的内容，从刚开始到“做一做”那里。总共三道题 1.写出教学重难点。2.写出你精彩的引课。
3.写出教学过程。从新课导入到“做一做”的内容。并分配好时间（15-20分钟）大题：
1.关于媒体文件格式的:首先给出多媒体软件，后面紧接着给出了一个表格，表格里写好了软件的格式，把给出的相应软件填进表格里就行。软件：PowerPoint premiere
会声会影
Cool edit pro
计算机自带的“录音机软件”
ACDSee
Flash............2.程序算法题
比较两个数的大小。输入X和Y的值，将较大的数存入X,较小的数存入Y,最后输出X的值。
（1）要求：画出流程图。（6分）（2）程序天空。（分值记不清了）
X=val(inputbox(“请输入X的值”))
Y=val(inputbox(“请输入Y的值”))
if x
x=t
____
y=t
end if
print___________________(我觉得应该是“较大的数为”+Cstr(X))
(3)按照上述程序当x=36,y=27时，输出的 X、Y的值分别是多少？（分值记不清了）
3.关于EXCEL中函数的题。（分值记不清了）
给出了一张学生成绩的表格，跟八年级下册课本上的表格差不多，只不过人名字变了。
题目：1.写出求平均值的函数。
2.用函数表达式写出语文成绩大于70分的人。（我觉得考察的是统计函数COUNTIIF 函数）
3.写出求贝志同学语文、数学、英语以及物理成绩的总和的函数表达式。
今年大题没有考察网络划分。中考信息技术题库中的那些选择题很重要，卷子上好多都是那里面的原题，还有宁夏教研室出的那六本初中信息技术书，认认真真的看。至于华图的那本红色的教师特岗书（特厚的那个）就别看了，全是课本上的东西。
题已经很全了，主观题共140分:教案设计3问共20分，填空14个空，每空5分共70分，大题1、20分，大题
2、每个小题6分共18分，大题3、3个小题分值为2,5,5分共12分！
