全区观摩简报_观摩会简报

2020-02-27 其他范文 下载本文

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蕉城霍童中心小学

闽东红军第一小学

2015年12月18日

依托乡土文化 开发园本课程

----霍童中心园“市级示范性幼儿园观摩研讨”活动侧记

随着《指南》、《纲要》的不断深入学习,蕉城霍童中心幼儿园以“有效管理、高效保教、创农村品牌幼儿园”为办园目标,灵活应用“以人为本,特色建园”的办园策略和“共同成长,全面发展”的管理理念,倾力打造幼儿园特色发展,形成独特高效的园本文化。

12月18日,我园迎来了一场盛会即“市级示范性幼儿园”观摩研讨活动。蕉城区教育局、区进修校、市机关幼儿园的一行领导在霍童中心小学姚作城的带领下,以及来自全区公民办姐妹园的园长、老师100多人参加了本次活动。

依托省级课题《农村幼儿园利用本土资源创设游戏环境的实践研究》、《结合乡土文化开展创造性游戏的实践研究》,本次活动主要展示了具有霍童当地民俗特色幼儿版的创造性游戏“花灯节”和“美食街”。灵活多变的长龙、形态各异的线狮,各种各样的纸扎、铁艺,锣鼓喧天,气势非凡。“光饼铺”、“风味小吃”、“豆腐坊”、“铁匠铺”“糕点铺”等天真的叫卖声此起彼伏,热闹非凡。呈现的走廊文化如“图书城”、“交通城”、“乡村音乐长廊”等,做到了动静相宜,寓教于乐,营造了宽松、适宜的育人环境。此外,各班在开展户外活动时就地取材,利用了木梯子、凳子等开展了户外障碍走、爬、跑、跳等练习;结合地域文化乡土特色创设

了:如中一班的“霍童茗茶”,设有区域“茶叶加工厂”、“茶楼”、“茶超市”、等;中二班的“霍童草编”,设有 “草席加工厂”、“有趣的编织”、“百变草编”等区域;中四班的“陶艺”,设有 “彩绘区”、“陶艺吧”; 大二班的“民族风”;大四班的“玩转小石子” 等区域,材料种类丰富,体现低结构化的特点,孩子们在活动中根据自己的兴趣爱好自主选材,自由选择同伴,通过与同伴、老师、材料及环境的互动,在玩中学,学中玩,每个孩子都得到充分发展。

本次活动的两节课淋漓尽致的展现了我园园本课程的开发。宋巧芳老师执教的大班社会实践活动《舌尖上的霍童美食》,充分利用我园游戏室“美食街”的大环境,让幼儿在参观美

食街及听取美食作坊老板的介绍后,亲自动手制作霍童的特色美食“糍粑”、“八果糕”、“芋头包”,在激发幼儿对家乡美食热爱的同时也锻炼了动手能力,学会了美食的制作流程。苏雪娟老师执教的大班音乐活动《鼓声中的线狮》,在幼儿回忆“二月二花灯节”热闹场景之后,激起对线狮传承者的敬佩及羡慕,从而调动幼儿学习打鼓学习拉线狮的浓厚兴趣,借助儿歌《线狮舞》学习节奏,循序渐进,由易到难,学会了打鼓并与拉线狮的孩子积极配合展现了一场精彩的线狮表演,将活动推向了高潮。

研讨会上,姐妹园的园长、老师充分肯定了我园的园本特色开发,与会领导要求我园继续传承古镇文化,打造特色校园;并明确要求全区各幼儿园发扬传承精神,立足幼儿园实际,深入开展教育科研,形成园本文化,推动全区学前教育质量的稳步提升。

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